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1、幼儿园中班劳动节总结(精选17篇)幼儿园中班劳动节总结 篇14月27日,为迎接“五一劳动节”的到来,邛崃市示范幼儿园组织了一场别开生面的社会实践活动。中班组全体教师、幼儿及家长近400人在消防官兵的带领下,参观了消防车和一些随车器材装备。消防员结合车库内的设备设施向家长及幼儿现场讲授火灾预防常识及发生火灾时的注意事项等消防安全知识;对如何报警、自救、逃生进行了详细讲解;并对消防车上的消防器械、高压水枪、防毒面具、氧气瓶、急救箱等消防装备一一介绍。消防官兵户外穿消防制服、高压水枪等业务技能的表演,让家长和孩子对其高超的业务素养连声惊叹。中班组教师、家长及幼儿在伊利工作人员的带领下进入工厂参观。孩
2、子们和家长兴奋地观望、谈论,并现场体验了一把挤牛奶的辛苦。随后,家长和孩子们分别工作参观了牛奶杀菌车间、牛奶生产车间、雪糕和冰激凌生产车间。隔着大大的透明玻璃窗,第一次看到牛奶及冰激凌制作过程的现代化生产流水线,孩子们一个个都兴奋不已。通过这次活动,使孩子们不仅开阔了眼界,增长了见识,同时也提高了孩子们安全意识和自我保护能力。幼儿园中班劳动节总结 篇2五一劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端,为了更好的激发孩子们爱劳动的情感,促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际,为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果,培养幼儿劳动意识和劳动能力。
3、20xx年x月x日我园开展了“劳动最光荣”五一劳动节主题教育活动。活动共分为4个部分,包括:学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中,教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿体验他们的辛苦,了解劳动是_荣的事情,感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下,开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事:中班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、收拾玩具;中班为班级整理图书玩具,抹桌椅,浇花、擦桌子等中班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐,提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中,孩子们
4、表现的都很积极、快乐。此次活动,孩子们了解了工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些_爱人的爱戴之情!幼儿园中班劳动节总结 篇3孩子们从适应小班生活后,转眼进入中班已半年了,其间,班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。我们班男小朋友二十名,女小朋友十七名,融合在一起是一个很大的集体,怎样管理好这个班级体进行一系列的班级经营。一、尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身
5、上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。如王晨瑜是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子,平时来园要家长送到老师面前,向老师代为说早,他似乎对什么都不感兴趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流鼻血了,王晨瑜来到老师面前,神情紧张,很难过地说:“老师,流鼻血了,他很难受,我们帮帮他吧!”从那天起,我们就知道王晨瑜是个关心别人的小朋友,并在小伙伴面前表扬了他,他已经不那么胆怯了,知道自己关心了别人,别人也会喜欢他,现在,他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。二、注重学习环境的创设对幼儿的作用为幼儿创设一间有特色、
6、有意义的教室,是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点:1,根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。2,让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,在这一点上,关注了“墙壁会说话”,实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品等到了老师和同伴的肯定,尤唯一的绘画作品还刊登在了幼儿阅读刊物上,以上这些都体现了幼儿使用半成品材料涂色、玩色、剪贴和绘画技能的不断提高。3,让家长与幼儿园互动,收集展示家庭艺术作品家庭
7、艺术作品是家长和孩子共同智慧的结晶,在他们共同创作的过程中,孩子动手动脑,体现协作能力,例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长了解课程和目标,教育得到了很好的成效。四、积极做好家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:1,注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。例如有一天徐嘉良小朋友情绪低沉,眼睛发肿,对什么都不感兴趣,问其原因是受了爸爸妈妈的批评。可见,徐嘉良的自尊心很强。父母的批评影响了他的情绪反应。我们
8、当即与其家长沟通,他们表示以后对孩子的批评教育要注意一定的方式,同时也感谢我们对于孩子的关注。2,利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长园地,发放课程表和评价表,为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。幼儿园中班劳动节总结 篇4昨日是三八妇女节。深圳实验幼儿园百花部和侨香部展开了丰富多彩的亲子活动,邀请妈妈们参加幼儿园活动,让孩子在游戏中感受母亲的辛苦,学会对母亲表达感恩之情,同时献上对身边所有女性的感谢。“世上只有妈妈好”昨日,实验幼儿园侨香部中班的孩子和妈妈们一起到儿童公园“踏春”。世上只有
9、妈妈好我的好妈妈妈妈的眼睛孩子们吟唱着一首首表达母爱的歌曲,在浓浓的爱意中,表达感恩之情。在百花部中一班,妈妈们正在忙不停地为女孩子梳头,展开了一场对决;在表演室里,妈妈牵着孩子的手,踏着轻快的音乐节奏,上演了一段时装秀。还有的班级妈妈和孩子一起做蛋糕,或者一起手工DIY做纸质的面具。亲子活动主题纷繁多样,虽然每个班级都有不同的主题,但相同的是,妈妈和孩子们在亲子互动中感受到了幸福,传播深深爱意。幼儿园中班劳动节总结 篇5本月围绕“我们都是好朋友”开展主题活动,通过故事、绘画、歌曲等丰富多样的形式开展,让幼儿在亲切、温馨的活动氛围中,在生生互动的过程中,体验自己和他人的情感,分享自己和他人的快
10、乐,感受有朋友的愉悦,体会朋友是不可缺少的,积极建立和谐的伙伴关系。学习5以内的相邻数。会二等分。生活常规方面:引导幼儿在生活中积极表达自己对朋友的情感,协调与友的关系。幼儿分组做值日,分工合作,体验与伙伴合作的快乐。引导幼儿在活动中能友好第与同伴相处,学习正确处理与小朋友的摩擦。讲述关于朋友的故事,鼓励孩子互相谦让,友好相处。环境创设方面:在主题墙上设置“我们都是好朋友”的版块,贴上幼儿和好朋友一起的绘画作品,并介绍好朋友的名字、喜欢的东西、和自己在一起时会玩那些游戏等。家长方面:请家长帮助幼儿建立好朋友档案,档案中记录幼儿的好朋友姓名,以及有关他的一些信息。创设条件让孩子和小伙伴交往,如双
11、休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓励孩子与人交往。关注他们的交往情况并进行必要的指导,让孩子从小养成乐于与他人交往的开朗性格,学习与他人交往的技能。家长接待朋友时,尽量让孩子参与。并支持孩子接待朋友。家长叫孩子学会打电话,掌握电话交往的技能,会说交往的礼貌用语。其他方面:本月开展了庆国庆主题展板活动,通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。重阳节活动,通过活动,让幼儿了解重阳节,知道重阳节是爷爷奶奶的节日,要尊敬、孝顺他们。幼儿园中班劳动节总结 篇6幼儿园大一班“庆元旦迎新年”活动总结12月31日上午,我园在幼儿园二楼大
12、礼堂举行了庆元旦,迎新年联欢活动,每位小朋友与老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的兔年,迎接生气勃勃的兔年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,九点半新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动
13、是成功的,但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!幼儿园中班劳动节总结 篇720xx年10月16日是第xx个世界粮食日,在粮食日来临之际,为了帮助幼儿了解粮食的来历及重要性,从小养成爱惜粮食,节约粮食的美好品德。xx县第二幼儿园开展了“爱粮惜粮,你我共行”主题教育活动。活动中,大班组教师向小朋友介绍了“世界粮食日”的由来,围绕爱惜粮食
14、,从我做起的主题,以“悯农”引入主题。通过观看农民辛苦劳作的生动画面,师幼开展节约与浪费的讨论。孩子们在讨论中萌生爱惜粮食意识,体验农民伯伯劳动的艰辛。知道每一粒米都凝聚着农民伯伯的汗水和心血,也懂得粒粒皆辛苦的道理,孩子幼小的心中埋下爱惜粮食的种子。中班组结合孩子的年龄特点,围绕为地球妈妈节约一粒米的主题,以生动的视频、事物及图片呈现的形式,教育孩子用餐时要把饭菜都吃完,吃饭时不挑食、不撒饭粒、不剩饭。教师鼓励幼儿用自己的行动带动爸爸妈妈参与到光盘行动中,树立文明用餐好风尚。小班组的孩子们在老师的指导下,通过阅读绘本故事老鼠吃早餐,让孩子们明白漏嘴巴是一个不好的习惯,应该珍惜别人的劳动成果,
15、不浪费粮食。通过开展“世界粮食日”的系列活动,xx县第二幼儿园以此为契机,教育孩子节约粮食是中华民族的传统美德,在全体师幼及家长中树立了节粮、爱粮、惜粮的意识。让我们一起从我做起,爱惜粮食,共同养成节约粮食、减少浪费的生活习惯。幼儿园中班劳动节总结 篇8我所执教的艺术活动太阳花是一个手工制作活动,其目标是运用画、剪、折等方法将纸杯变成自己喜欢的太阳花,锻炼幼儿的动手操作能力;体验变废为宝的快乐,培养幼儿废物利用意识。纲要中提出“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具和手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”。为了能让孩子在美术活动中体会到成功与快乐,发展幼儿动手操作能力,我结合我班幼儿发展水平,设计开展了手工活动“太阳花”,即运用纸杯做成各种漂亮的纸杯花,太阳花不但美观漂亮而且简单易学。在整个活动过程中,我努力做好活动的.组织者、引导者和促进者。活动开始,当我揭示我制作的太阳花时,孩子们看了都叫起来“哇,好漂亮啊!”此时孩子们显然已经被作品吸引了,通过欣赏、比较以及揭出制作材料,孩子们的兴趣点被激发出来,积极性也很高。针对太阳花的制作方法,我将长条状的制作方法做了完整的示范,虽然对其他几种花瓣画法也也进行了讲解示范,然而在幼儿操作时,大部分幼儿还是选择了我所完整示范的,也是最简单的长条状的方法。如果有下一次,我会完整示范一种相对比较难的方法,这样可能