2022最新鲁科版小学三年级英语上全册教案.doc
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1、第( 1 )周 第( 1 )课时课题Unit 1 Greetings Lesson 1 Hello!课型新授课教材分析Book 1 Unit 1 主题是“Greetings”,“Lesson 1 Hello !”语言功能是用句子“Hello!”“Hi”进行打招呼。学习任务是句型:Hello ! Im Li Ming /Danny /Jenny。以及其答语。初学英语能生动有趣地激发孩子们的求知欲。学情分析对于初学英语的三年级学生,求知欲望很强,对英语的学习有着极强的好奇心和学习热情。课堂上应多鼓励,富有童趣,激活他们学英语的信心。教学目标1、知识目标:(1)能够听懂。会说并认读单词:Hello
2、, hi , I,am.,Im=I am。(2)掌握句型:Hello , Im Li Ming /Danny /Jenny。并会进行回答。2、能力目标:学生在日常生活中学会用英语问好。3、情感目标:培养学生学习英语的兴趣,建立学习自信心,积极参与课堂活动,日常生活中与老师们打招呼多用英语。教学重难点1、教学重点:(1)单词:Hello ,hi , I ,am Im=(I am)的认读与识记。(2)运用:“Hello! Hi”进行打招呼,并用“Im”进行自我介绍。2、教学难点:在真实语境中运用“Hello ! Hi!”。教学准备多媒体课件,光盘,卡片。教学过程二次备课Step 1. Warmin
3、g-upSing an English Song, Hello! Hello!并询问老师唱的是汉语歌还是英语歌?这时同学们会回答英语歌的。趁此因势利导,问同学们爱不爱学英语?大部分同学会说爱学。这时便开始英语教学了。Step 2 Presentation刚才歌曲中,“Hello”同学们知不知道是什么意思?有的同学假期学过,会说“你好”。确定答案后领学生学习单词“Hello ,hi ”出示“Li Ming, Danny , Jenny”卡片,学习几个名字。呈现新知,刚才我们知道了打招呼用语:“Hello Hi”和三个名字“Li Ming /Danny /Jenny”。下面我们一起练习一下“李明你
4、好!”“Hi, Li Ming!”.同学们一起说“丹尼你好!珍妮你好!”这时引导他们说出答案:“Hello, Danny!, Hello, Jenny!”。同学们一定想知道老师是谁?“Im Miss Zhang “。Im是用来自我介绍。下面我们一起来认读单词I, am。并解释:Im=I am的意思是“我是”。假设我是李明,(手持卡片)我们用英语表达为“Im Li Ming”。现在老师又是Danny了,应该说“Im Danny”。现在又是Jenny了,那么应该说“Im Jenny”。接着进行巩固练习,同桌两人一组用“Im”进行自我介绍,并检查多组以便 老师熟悉学生。同学们学会了使用“Hello
5、hi ”,并且学会了自我介绍。下面让我们看一看课文中三个好伙伴是怎样问好的吧!让同学们打开课本Part1,播放课文录音,边指边听。听完一遍后让学生再听一边,注意文中三个好伙伴是谁?并回答“Li Ming /Danny /Jenny”。 让学生跟读,注意模仿录音中的语音语调。跟读后进行三人组练读,最后以组为单位进行分角色表演比赛。Step3 Practice Chant time1、一起学习chant:播放录音,学生跟读并练习。Chant:Hello, Jenny,Hello Jenny, I am Danny. Hi,Danny,Hi Danny,I am Jenny.Hello, Danny
6、,Hello Danny,I am Jenny.Hi,Jenny,Hi Jenny,I am Danny.2、三人一组进行小组活动,运用本单元学过的句子进行情景会话和表演比赛,看哪排同学获得的帖图多?Step4 Summary教师一道学生总结出本堂课的重点“Hello ,Hi , Im”让学生看板书,跟教师重温本课知识。Step 5 Homework 按要求完成作业纸上的内容。板书设计:教学反思:第( 1 )周 第( 2 )课时课题Unit 1 Greetings Lesson2 How Are You?课型新授课教材分析Lesson2 How are you? 的语言功能是使用句子Good
7、morning和Goodbye进行问好。学习任务是“How are you?”以及其答语“Im fine thank you ,And you?”再及其回答“Im fine ,thank you ”教材贴近生活,能激起学生学习欲望。学情分析三年级学生活泼好动,善于模仿,可塑性强,要善于激发他们的学习热情。设计活动要生动活泼,形式多样,以便吸引学生的注意力。教学目标(一)知识目标1、能够听懂,会说并认读下列词汇:Good, morning, how, are, you, fine, thank, and, goodbye, bye,2、能听懂,会说并认读:Good morning. How ar
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