小学教师年度培训计划_培训工作计划_.docx
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1、小学教师年度培训计划_培训工作计划_学校务必要积极创造条件,努力构建教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升师资水平,打造出一支优秀的教师群体。下面是小编整理的小学教师年度培训计划,希望对大家有所帮助! 小学教师年度培训计划(一) 一、指导思想 高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件,创建素质教育示范校,需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,使青年教师成为学校发展的主力军,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。 二、青年教师现状分析 优势方面:教师知识
2、水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,热情高、干劲足,上进心和创新意识强。 不足方面:由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少,业务不成熟,教育教学能力有待于提高。 三、培养目标: (一)、总目标: 1、造就一支勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新的青年教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化。 2、创造条件,帮助青年教师尽快成长,通过几年的培养与锻炼,使青年教师能脱颖而出,成为学校教育、教学的中坚力量。 (二)、远景目标: 1、积极高尚的思想品质 2、广博扎实的专业知识 3、较强的教育教学能力 (三)、具体目标: 1、良好的职业道德 热爱
3、本职工作,具有强烈的责任心、进取心,树立勤奋、拼搏、奋斗精神。 2、较强的理解教材和驾驭教材的能力 能够全面深入地钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系,做到融会贯通;针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维.;善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到讲课时重点突出,选用方法得当,难点突破。 3、较强的组织教学能力 以学生为本,尊重学生、激励与鼓励为主,能以富于情趣的语言吸引学生,用饱满的热情感染学生,利用多种形式调动学生的学习积极性,驾驭课堂能力强,具有随机应变的教育机智。 4、较强的教学能力 根据学科的特点及学生的实际情况,选择和优化课堂教学的方法,探索
4、出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。 5、较强的教学基本功 青年教师的基本功概括为四个一,即写一笔好字,练一副好口才,记一肚子好诗文,写一手好文章;具有较强的现代教育技术运用能力。 6、较强的班级管理能力 四、培养措施 1、加强组织管理,成立培养领导小组。 组 长:张富毅 副组长:刘先举 成 员:陈柏书 黄永碧 赵恩忠 赵恩龙 2、重视青年教师的目标引领,每一位青年教师都要制定自己的发展规划,使自己有攀登目标、有发展行动、有详实要求。 3、重视青年教师的思想政治工作,积极引导,使他们热爱教育事业、教
5、书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。 4、组织开展系列性专题培训,使他们掌握教育教学常规,了解教育教学规律。 5、每位青年教师每学期上一堂围绕主题的研究课,积极开展研讨活动,通过说课、听课、评课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。 6、重视抓教学反思,要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思。 7、抓教学基本功比赛,组织演讲、粉笔字、软笔字、制作课件、板书比赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮。 8、继续实施师徒结对活动,通过自己认师傅、自己确定提高目标,通过师傅针对性带教,使青年教师在指导老师的
6、带领下,言传身教,健康成长。担任师傅的教师则要切实搞好传、帮、带,督促青年教师在业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。 9、加强考核。每学期对青年教师的思想状况,教育业务能力进行相关考核,考核结果与评优、评模挂钩。 10、采用走出去,请进来的方式,为青年教师的成长搭建平台。为青年教师外出学习、观摩等提供强有力的物资保障。 11、依据各级教学主管部门的安排,及时组织青年教师外出学习培训,外出人员要谈学习体会并上移植课。 12、及时总结教学经验,踊跃投稿。凡在校、区、市、省、国家级刊物发表或获奖的论文,一律计入本人考评成果;投稿所花费用学校均报销一半(全校老师均可享受此规定)。 13、凡在学校、年级
7、、学科竞赛中取得前三名的教师,在推优中均有优先权。 小学教师年度培训计划(二) 一、自我分析 目前立足本职工作,多多向前辈和优秀教师学习,身为教师,做到教书育人,为人师表,做到敬岗爱业,积极参与教研教改和各种教研活动,改革课堂教学,关心爱护自己的每一位学生,用自己的良好行为和语言,潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。通过自身不断的学习与努力,积累更加丰富的教育教学经验,并努力地将自己的教育理论与实践相结合。成为一名学生喜爱的优秀教师。 二、个人年度发展目标 1、 善于思考,勤于总结,不断提升自己的教学教育能力。学习和借鉴优秀的教学方法,提高和创新自己的教学方法。 2、 多多学习理论知
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