关于班主任工作计划范文7篇.doc
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1、关于班主任工作计划范文关于班主任工作计划范文 7 7 篇篇 班主任工作计划 篇 1 一、班级学生状况分析 我们班共有 45 人,其中男生有 32 人,女生 13 人。大多数孩子来自于学校周边的农村家庭,家长们忙于干活,疏于对孩子的家庭教育,学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异所以教育问题也颇多。 经过一年半的学习,本班学生大多都能遵守校纪班规,言行得体,但个别同学自我意识过于突出,纪律较差,但也可以通过集体来转化。 学习方面,大部分学生能做到上课认真听讲、积极回答问题,作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好,作业拖拉、马虎,学习积极性不高。 总的来说,本班学生活泼、开朗,热爱学习。男生
2、活泼、好动,个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼,表现欲较强,管理能力较男生强。 二、工作目标 1、继续抓好二年级的常规养成教育,培养良好的学习和生活习惯。 2、做好班级卫生工作,学生日常行为工作,教育学生养成良好的卫生习惯,争当文明卫生班。 3、做好每日安全教育工作,培养学生自我保护意识和能力。 4、多与学生交流、谈心,帮助学生拥有一个健康、快乐的心理。 三、具体措施: 1、学习方面 (1)建立小组 PK 机制,对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。 (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越,这是为了培养孩
3、子的管理能力及竞争意识。 2、文明行为方面 (1)学生在校、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好,均可不同等级的为自己所在的小组加分,并有组长记录。 (2)每周在文明行为方面表现好的学生,并提醒学生坚持做好轻声文化。 3、卫生方面 经过一年半的训练,大多数学生都能够很好的完成卫生工作,但是做的不够认真,玩性大。为此我采取小组竞争: (1)对卫生小组长进行培训,知道他们如何分工,每项工作具体到个人。 (2)考核小组负责检查教室内外的卫生,如有不合格的地方,直接找到该去卫生负责人。 4、心理健康教育 (1)平时多注意观察学生的情绪和学习状态,积极与孩子进行心理疏导和沟通,正确的予以教育。 (
4、2)对于心理存在问题的学生,要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。 5、安全教育 (1)经常教育学生在校及回家路上都要注意安全。 (2)上体育课要注意个人安全,不能做危险的动作或事情。 最后,希望在新的一学期,孩子们都能得到最悉心的教育,家长们也能积极配合孩子的教育,让这一棵棵充满活力的“小树”得到最好的滋润! 班主任工作计划 篇 2 新学期开始了,我担任四年级班主任工作,对本学期的工作特制定如下计划: 一、思想方面 全面贯彻党的教育方针,努力培养学生德、智、体、美、劳全面发展,成为四有新人。 开展思想品德教育,开展争当文明少年活动,关心少年身心健康,积极组织学生学先进做好事,形成良好
5、的班风。 向学生进行理想教育,明确学习目的,开展比学赶帮超活动,定期进行评比,进行表扬,级精神鼓励。 抓好体育工作,搞好两操。搞好冬季室外活动。 教育学生热爱劳动,热爱集体财物,培养学生有集体荣誉感。 二、教育教学 首先要熟悉教学大纲,吃透教材,做到有备无奂,上课时要采取精讲多练,启发学生、让学生自己动手、动脑解决问题,尽量让学生在轻松愉快的气氛中学得知识。 深入优化课堂结构,开拓学生的视野,达到学生求知欲望。 三、其它方面 我深知学生每天的安全是重要的,这就要求教师一方面培养学生的自我意识,一方面要求教师时时处处关心爱护学生,确保学生无辍学。严禁冬季室外撕疯。做到学期中无事故。 搞好环境卫生
6、、个人卫生,做好班级值日生轮流工作。 我相信学校无小事处处是教育,要想做好本学期的工作,必须经过不懈的努力工作,我自信会做好四年级工作,并且积极完成学校布置的各项工作。 班主任工作计划 篇 3 担任二年级班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,我相信在经过我的引导和他们自己的努力后,他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉! 为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下: 一、班级学生情况分析 本班共有学生 52 人,其中女生 23 人,男生 29 人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强
7、的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范。继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生: 二、建立学生一日常规,培养学生自理能力。 教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范 ,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、 互相友爱等行为习惯, 树立人人争做合格小学生的意识。加强
8、学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 三、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而, 丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律
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