《关于高中生物教师个人工作总结参考范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于高中生物教师个人工作总结参考范文.docx(21页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、关于高中生物教师个人工作总结参考范文 整节课创设问题情境,引发学生的认知矛盾,然后引导学生进展科学观察得出正确结论。整节课以菜豆种子的萌生视频作为主线,将各知识点构成严密的联系,按照时间的顺序依次展开,使学生学习起来有一个清晰的思路。精心整理了关于高中生物教师个人工作总结参考范文,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文!关于高中生物教师个人工作总结参考范文 在_年,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在生物教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组方案、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的根底上,再创佳绩,再攀新高
2、;其次,在教育教学过程中,我们时时辰刻注意修正、提高、完善我们的方案和目标,并投入了极大的热情和无比的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心弘扬我们的成绩,克制我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点:一、团结协作、乐于奉献关于高中生物教师个人工作总结参考范文我们组共_名教师,特点是老中青三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。简单引见组里的各位教师以及情况。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。二、持续学习、更
3、新理念要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,开展很快。加上生物课从前年开始启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因而在备课过程中,我们在熟悉教材的根底上,持续查阅资料,充分进展讨论,然后进展实施,持续更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材内容的根底上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进展下载,做好记录,结合教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组方案、克隆人事件、神州1-4号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年教师,也持续向老教师学习。各位教师的进步情况。在教学中,
4、我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,课外不占课,作业少而精已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡特色教学,努力使每位教师构成自己独特的风格。在大家的共同努力下,生物学教学不管是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。三、勇挑重担、硕果累累_年,我们组全体教师都是满工作量,有些还是超工作量。各位教师取得的成绩。四、其他方面如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进展,黑板报按时按质完成,并做到互相听课。本组成员服从分工,严格恪守劳动纪律,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,注意
5、办公室及周边环境卫生,保持良好的工作环境。总之,我们生物组在过去的一年中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。但我们仍存在一些缺乏,例如青年教师多,教学经历缺乏,班主任教师少,学生第一手资料掌握不够等。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。关于高中生物教师个人工作总结参考范文 生物是一门以实验为根底的学科,开展好实验教学是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用,为使今后实验教学顺利有效开展,七年级、八年级生物实验教学开展率按方案全部完成。现将
6、本学年初中生物实验教学做如下总结:一、尊重客观规律,坚持实事求是在平时的学生实验中,经常出现这种现象:当实验得不到正确结果时,学生时时是马虎应付,实验课堂一片混乱,铃声一响学生不欢而散;当教师催要实验报告时,他们就按课本上的理论知识填写实验报告;还有的学生在规定时间内完不成应该做的实验工程,就抄袭他人的实验结果,或凭猜想填写实验结论等等。这样就不能到达实验教学目标。可见,对生物实验教学,必须要加强理论学习,提高实验教学技能,势力严谨细致、认真科学的态度,要尊重客观规律,实事求是,实实在在地引导学生完成实验教学的任务,才能到达理想的目的。二、认真完成实验环节,注重操作引导在实验教学工作中,无论是
7、实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处,时时,事事都要表达教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得结实。因而,严格搞好实验课的备、教、导是上好实验课不可缺的根本环节。1、备好实验课是上好实验课的首要条件教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验方法和科学知识,培养学生发现问题,处理问题的能力;假设不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有显著效果,更没说服力
8、了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。2、注重实验引导知道学生实验时,既要面面具到,事无俱细进展引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择,仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学标准,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。如做叶绿素的提取和别离的实验时,在不同的季节可以采用不同的材料。3、注重实验结果的分析与小结要求学生,在填写实验报告时,要照实填写。实验失败时,要照实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之
9、任之,否那么,就达不到实验课的目的。此外,对一些特殊的材料、仪器以及实验的目的和原理都要加以必要的说明,如选材原因、一起的功能等。综上所述,生物课实验,无论教还是学,都必须坚持客观、严谨、认真、扎实的作风,教师才能教好,学生才能学好,也只有这样,才能真正发挥实验教学的作用,到达预期的教学目的和效果。关于高中生物教师个人工作总结参考范文 又一学年完毕了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经历,并从经历中取得进步,现将本学期的工作总结如下:一、教学思想方面:本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校开展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端
10、正、关怀、爱惜每一个学生,尊重每一个学生,教书育人,具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学方案,积极完本钱职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高自己的教育教学水平,并能顺应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克制自己的缺乏。二、教学工作与学习方面:这一年我担任的教学任务是初二13班至18班的生物教学工作,每周课时18节,超工作量。虽然初中生物现作为会考科目,但我在工作中一样认真负责,认真对待每节课,上好每节课。在课堂上的学生管理也很好,在我的课上根本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。在教学上我的一贯作风是:1、认真备好课,一方面钻研
11、教材,了解教材的根本思想、根本概念;了解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学
12、生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对淘气的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共二十五份,认真批改的共16次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进展筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻研
13、这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的印象。这样做,就有了很好的效果。3、为提高自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的教师给我提出的珍贵意见让我更上一层楼。听其他教师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的缺乏,以提高教学水平。教师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,弘扬优点,修正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的力量。三、取得的成绩及反思:通过努力的工作,教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中
14、我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的保护获三等奖。十一月份,与其他生物教师一起利用课外时间指导学生的实验操作,并在x省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华教师编写整理了七年级上册的整套习题,这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解,并丰富了我们的教学资源。这一学年,我作为一个平凡的人,虽然没有很显著很耀眼的成果,但作为一名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。总之,严格恪守劳动纪律,一切以学生为主,一切
15、为了学生的终身开展。为人师表,处处以身作那么。关于高中生物教师个人工作总结参考范文 本学期以来,生物组全体教师以新课标精神为指导,在教学处和学校分管领导的关怀和指导下,进一步明确了生物课程的总体目标,努力在课堂教学及教学研究中理解并实践高中课程改革的根本理念,在教学、教科研等方面取得了一定的成绩。现具体总结如下:首先,积极开展教学研究活动,认真研究教材,积极搜集备课资料,挖掘现有教育教学资源,认真设计教学方案,在课时紧、任务重、各班学习学习水平差距较大等实际情况下,研究课堂教学,向45分钟要质量,经过全组教师的努力,我们圆满完成了教学方案规定的教育教学任务,到达了既定的教学目标。第二,在学校本学期实施的加强教研组建立的要求指导下,本组在本学期初就通过全组讨论、备课组研讨等形式,认真学习研究新课标的要求,在理论学习中进一步提高自己;并且会聚集体智慧,分备课组具体分析比较了我们学科的各年级在同类学校中的相对情况及根本学情,在备课组方案目标的根底上,制定了本学期教研组学期工作方案,主要通过1、学校教学常规学习和课程目标研讨;2、同课异构的公开课教学研讨;3、中考知识网络的构建及复习策略研究;4、高中生物必修班复习方法的研究;5、08新考纲的学习、解读等项大组活动,推进了备课组