关于幼儿说课稿范文汇编七篇.docx
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1、关于幼儿说课稿范文汇编七篇幼儿说课稿 篇1 一、设计意图: 春意盎然,百花绽放,把我们带进了一个绚丽多彩的季节。瞧!花园里、路边,漂亮的鲜花争奇斗艳,开得特殊旺盛。每次散步时,孩子们都不由自主地嚷着:老师,花儿真美啊!老师,我喜爱红色的花。看着孩子们被这些美丽的花吸引,在那里流连来回,我想何不以此为爱好点开展活动呢?于是我把花儿渗透到数学活动中,让孩子们在美的熏陶下体验数学活动的乐趣。 二、说教材: 1、本次活动主要激发幼儿的奇怪心和探究欲望,培育幼儿对科学活动的爱好。 2、活动过程好玩、形象,利用嬉戏的形式,抓住小班幼儿的年龄特点,充分调动幼儿主动参加和操作的主动性。 3、整个活动使每个幼儿
2、都有参加的机会,难易适中、动静交替促使不同水平的幼儿在自信念上的进展,获得胜利的喜悦。 三、说教学目标: 依据小班幼儿的认知和力量进展水平,我把本节课的教学目标定为: 1、能根据不同特征,将花瓣进行分类、匹配。 2、知道部分与整体的关系,并体验与同伴合作的欢乐。 3、能用不同方式表达鲜花的漂亮。 教学重点、难点定为:能依据颜色、大小特征将花瓣进行分类、匹配。 四、说教学预备: 1、六个花骨朵(红、黄、蓝各2个,反面画上大小标记)、幼儿人手一片花瓣。(颜色、大小不一) 2、幼儿操作内容: 第一组:白色花朵若干、油画棒。(中间印有3-5的点子) 其次组:标有大小标记的花心若干,彩色花瓣。 第三组:
3、已画好的中间印有3-5的点子的彩色花朵。 3、音乐(春天来了、找伴侣) 五、说教法: 这节课的教学对象是小班幼儿。他们年龄小、好动、爱玩、奇怪心强,留意力简单分散。依据这一特点,我通过创设情境,组织幼儿在嬉戏活动中学习为主要形式,以操作演示为主要方法,来集中幼儿的留意力,引起幼儿的学习爱好。同时在各个不同的教学环节中通过启发引导、自主探究、合作沟通,引导幼儿通过自己的学习体验来学习新学问,主动开展本节课的教学活动。 1、操作法:为了激发幼儿的活动爱好,我采纳了操作法,在适当的要求下,进展幼儿动手力量与观看力,体会探究的乐趣。 2、嬉戏法:嬉戏是低龄幼儿活动的方法,老师在嬉戏中辅以形象生动的教具
4、、好玩活泼的语言,会使幼儿兴味盎然,从而寓教寓乐。 六、说学法: 1、通过丰富的可操作材料,让幼儿大胆放手操作,以此体验操作的欢乐。 2、在好玩的嬉戏情景中,让幼儿去探究,从而进展幼儿的观看力及学习的欲望。 七、说教学程序: 首先,活动一开头,幼儿扮演漂亮的花瓣,在美丽的氛围下感受着春天的气息和花的绚烂;其次,让幼儿在找一找、说一说、贴一贴的嬉戏活动中对颜色、大小有进一步的理解,让他们能在开心的情境下体验数学活动的欢乐;最终,以邀请其余小伴侣来观赏漂亮的鲜花来结束整个教学活动。 开头部分: 1、以听音乐唱歌曲春天来了导入活动。 2、幼儿以自身为花瓣,渐渐的开花绽开活动。 基本部分:依据不同特征
5、,将花瓣进行分类,匹配。 1、按颜色不同进行分类。 2、嬉戏:找伴侣是以找相同颜色的花瓣伴侣为主。 3、贴花朵:供应标有大小标记的花心,让幼儿按大小标记、外形匹配相应的花瓣。 4、嬉戏:花儿朵朵开是装饰花朵、粘贴花瓣的小组活动,以提高幼儿的爱好度为动身点,更把幼儿对春天的宠爱表现的淋漓尽致。 结束部分: 以邀请其他幼儿来观赏这些漂亮的鲜花来结束整个教学活动。 八、活动延长: 将今日的操作材料置于数学区供幼儿复习巩固操作。 幼儿说课稿 篇2 一、教学目标: 1、观赏、感受改编粤曲我係好宝宝的旋律节奏特点。 2、吐字清楚地学唱粤曲,学习唱拉腔。 3、大胆参加嬉戏活动,懂得自觉规范行为。 二、教学预
6、备: 1、粤曲我係好宝宝词谱,与词谱相关得图片。 2、广东音乐青梅竹马、录音机。 3、写上指令的签条、广东音乐步步高彩云追月得胜令平湖秋月。 4、丝巾、扇子、水袖、盔头、云髻等道具。 三、教学过程: 1、孩子听老师用粤剧拉腔叫小伴侣,上课啦!后,伴随着步步高律动入室。 2、孩子围坐电视机前,边看图片,边学习朗读词谱。 3、播放青梅竹马,让孩子们尝试跟着音乐唱。 4、订正孩子个别字的唱腔,引导孩子学习唱准粤曲里的拉腔。 5、鼓舞孩子自编合适的动作表现粤曲。 6、嬉戏听音传公仔 玩法:当音乐停,公仔在谁的手里,谁就来抽字条,并按字条上面的要求去做。(主要是复习之前学过的粤曲曲目、粤剧身材) 音乐活
7、动:粤曲我係好宝宝说课稿 在众多的传统文化艺术当中,传统的粤曲文化不仅可以让本土的孩子学习和弘扬优秀的民间传统艺术,提高他们的综合素养,还可以使训练的课堂变得更加丰富多彩。据此,我们筛选、创编、整理出一些符合幼儿年龄特点和心理特点的、对幼儿的进展有正面影响的粤曲内容,着力萌发孩子喜爱传统文化艺术的情感,培育对美妙事物的爱好性和敏感性,熬炼其制造生活美的力量。 依据本班幼儿有剧烈的奇怪心,思维主动、活跃,情愿学习新东西,规章意识也逐步形成,开头学习着掌握自己的行为,遵守集体的一些共同规章等年龄特点,我选择了自己创编的一首大家都耳熟能详的由广东音乐青梅竹马改编而成的粤曲小调-行为规范歌我係好宝宝作
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