教师个人语言文字工作计划范文.doc
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1、教师个人语言文字工作计划范文1、指点思想正确使用祖国的语言文字,大力推行普通话,是学校素质教育的重要任务,是提高教育教学质量和办学水平的1个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务。我校将以党的109大精神为指点,继续深入宣扬与学习国家通用语言文字法,进1步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,牢牢围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际,加强宣扬力度,做好各项常规工作,展开丰富多样的活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上1个新的台阶。2、主要工作(1)学校工作在学校工作中,继续展开国家通用语言文字法的宣扬教育活动,以争创长春市语言文字
2、规范化示范校为契机,加强语言文字规范化宣扬,组织全校师生进1步学习国家通用语言文字法,创设良好的舆论氛围,多方配合、齐抓共管,使我校语言文字工作获得更好的效果。1.定期召开学校语言文字工作会议,在市语办的领导下,根据学校实际情况,制定学校语言文字工作计划。2.在学科教学和学校1切集体活动中,师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。3.学校校牌及其它标牌、宣扬栏、黑板报和校园网等要严格遵守文字的规范,严禁使用不规范汉字。4.加强教师普通话和口语表达方面的培训,鼓励并帮助教师提高普通话水平,从而为争创语言文字示范校奠定基础.(2)展开丰富多彩的师生语言
3、文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和应用能力,营建语言文字规范工作的教育氛围,本学期拟展开以下活动。教师活动:1.要求每位教师只要进到校园,不管是课上还是课下,不管是跟学生交谈还是教师之间的谈话,必须使用普通话,并把使用普通话纳入到年终考核。2.在教师队伍中展开演讲、朗诵等多种情势的普通话实践活动,以提高教师的普通话水平。3.组织全部教师学习国家通用语言文字法,提高全部教师的推普意识、写规范字意识。4.约请有关语言文字的专家到校订教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。5.加强全部教师推普意识,积极投入推普活动,努力提高教师本身的普通话素质。教师结合备课、板书练习钢笔字、毛
4、笔字。6.对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。学生活动:1.继续培养1支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,加强推普员的培养,要求每班设有推普员,起示范与催促作用。2.校园、班级对语言文字规范化均有长时间的宣扬和环境布置,做到常态化、制度化。3.将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动当中,要求值周学生做语言文字规范化的榜样。4.加强传统校园活动如金秋艺术汇演、红5月诗文朗读会等活动的语言文字规范化要求,展开丰富多彩的语言文字工作相干活动,主要有:(1)中华经典朗读比赛;(2)书法比赛;(3)征文比赛;(4)演讲比赛;(5
5、)汉字听写比赛。(3)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养。学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的利用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,学校订语文教师和语文教学提出以下要求:1.为进1步提高学生的语文素养,除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外,还要进1步展开语言文字实践活动。2.继续结合教学展开诗歌朗读比赛、演讲比赛等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字应用能力。3.发动各班以国家通用语言文字法为内容,设计1期精美的墙报。3、做好校园文字规范化检查工作,做规范用字的榜样。1.各年级组、教研组、各班级认真做好
6、常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班推普员做好班级板报宣扬文字规范的检查,并协助校园文字规范的检查,治理整理学校校园用字。2.积极宣扬国家通用语言文字法和市语委有关文件,及时报导我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣扬展板,定期做好布置、保护工作。3.健全语言文字工作网络。本校肯定专人负责语言文字规范化工作。4.继续弄好汉字规范化。校内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字,要求书写规范。增进语言文字规范化的道路还很漫长,任务还很艰巨。校园是传播知识、获得知识的地方。在
7、以普通话、规范字的情势接受教诲,充实自我的同时,更要自觉地传播这类规范。我们师生有责任共同营建1个纯洁的语言文字环境,培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力,不断提升x中学语言文字的规范化水平。教师个人语言文字工作计划范文1、主要工作安排1.充分发挥校园的宣扬功能,加大语言文字规范化工作的宣扬力度,增强广大师生员工的语言文字规范化意识。2.认真学习x国家通用语言文字法,以校园广播宣扬学习语言文字工作有关文件,领会精神,要求全部教职员工、全部学生,在校内外各项活动中推行使用普通话,把普通话作为校园语言,作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力,提升学校文化品位。3.进1步推动全校教师及
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