幼儿园大班训练教学方案.docx
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1、幼儿园大班训练教学方案幼儿园大班训练教学方案1 本学期,我们从本班幼儿的实际动身,进行了幼儿礼仪训练的探究,力求通过家庭的亲密协作和共同努力,在礼仪训练上取得突破,并以此带动幼儿礼仪训练工作的开展,为了进一步开展幼儿礼仪训练,我制定以下方案。 一、工作目标 1、开展一系列的礼仪体验性的训练活动,增加幼儿的切身体验,使之内化为自己的行为。 2、进行丰富多彩的礼仪训练主题活动,使幼儿养成良好的礼仪习惯。 3、通过评比文明小天使树立榜样,促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。 二、详细措施 制订礼仪训练方案,有目的、有方案、有步骤的进行礼仪行为常规训练,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练, 在一
2、日活动中渗透和通过特地的训练活动,关心幼儿理解礼仪训练内容,把握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都理解礼仪的内容和训练意义。班上有考核记录,幼儿园组织复查和考核,使幼儿愿意按礼仪训练的要求指导自己的行动,最终形成自觉地、比较坚固的良好行为习惯。 1、创设礼仪良好环境氛围。 依据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣扬标语或警示语;在语言角投放礼仪行为图片。 2、开展礼仪训练主题活动依据每月主题每周有方案地组织一节特地的礼仪活动,丰富训练教学形式,使幼儿在丰富多彩的活动中,可以全身心地投入,通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做,使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。 幼儿园大班训练教学
3、方案2 一、班况分析: 本学期我将担当大二班幼儿的训练教学任务。本班幼儿年龄在5-6岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的训练升入本班,而有的幼儿没有经过小班的训练,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的训练和生活环境不太熟识。因此,本学期在保证训练面对全体幼儿的前提下,注意因材施教,培育幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的力量,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面进展。 二、指导思想: 连续坚持幼儿园的各项训练方针,遵循保教结合的原则,仔细执行幼儿园的原则,仔细执行幼儿园工作规程和纲要的和
4、各项要求,解放思想,采纳新奇的训练教学方法,全面实施幼儿素养训练,促进幼儿全面、和谐的进展。 三、工作任务: 在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面进展的训练。培育他们良好的日常生活力量和卫生习惯,增加幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习爱好,提高幼儿的记忆力、思维力量和动手操作的力量。 四、训练内容与要求: (一)思想品德: 1、能和小伴侣友好相处,相互关怀,相互关心。 2、习惯集体生活,遵循集体规章,不扰乱他人。 3、自己的事情自己做,情愿为同伴和集体服务。 4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。 (二)生活卫生习惯: 1、开心地参与幼儿园的各项活动。 2、生活有规律,形成良好的生活、
5、卫生习惯,培育幼儿基本的生活自理力量。 3、进一步了解平安保健学问,会对自己的身体进行适当的爱护。 (三)各主题教学活动: 主题二:中秋节 主题四:奇异的植物 主题六:奇异的影子 主题八:我会爱护自己 主题十:天冷我不怕 (四)各主题教学嬉戏: 主题一:我升大班了 主题三:我的祖国 主题五:好玩的动物 主题七:交通工具 主题九:我喜爱的民间艺术活动 主题十一:过新年 (五)家园联系:通过新学期家长会哦或家长园地等途径,让家长了解大班训练教学的重心及对幼儿的常规要求,取得家长的支持和协作。 幼儿园大班训练教学方案3 闲适的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。经过了
6、两个月的暑假时间,孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。经过一学期的学习,孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。我们连续在纲要的精神的引领下,仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对
7、人有礼貌。语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上学校的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中有效渗透了相关训练,盼望通过新学期的努力,让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展,培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人。敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得
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