2021小学五年级班主任工作计划第一学期范文.doc
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1、2021小学五年级班主任工作计划第一学期范文2021小学五年级班主任工作计划第一学期范文一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高同学的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高同学的基本道德。上好每一堂班会课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。二、本班同学基本情况现本班有同学46人,由于本班同学大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,同学在学习上不够主动,学习氛围不够浓郁,许多同学基础知识扎不够牢,
2、导至在课堂教学上比较被动,同学的学习欲 望不高,所以本学期的工作主要从提高同学的积极性入手,化被动为主动。三、班级工作目标长期目标:以小同学日常行为规范为准则,通过字一系列的班会教育,以英雄做为典范力量,加强对同学进行思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位同学遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风。中期目标:学会听课,学会写作业,学会学习,培养同学良好的学习习惯和行为习惯。阶段目标:让同学学会反省自已,认识自身的缺乏,犯了错误和时纠正并改正,给自身制定学习方案。四、常规管理措施纪律文明方面1、利用小学日常行为规范对同学进行常规教育,制定班级公约,约束每位
3、同学行为准则。2、通过评分的方式,鼓励同学的积极性,对不遵守纪律的同学进行批评教育,并和与家长沟通一起教育同学。3、利用班会课,开展主题班会,利用典范的力量,潜移默化地使同学受到熏陶,形自我认识,自我教育。4、培养一批真抓实干的班干部,形成人盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位同学。5、对个别行为突出的同学,教师进行谈话,多鼓励少批评,增强同学的自信心。卫生文明方面1、值日生布置表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促同学搞好卫生。2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。3、平安教育天天讲,时时讲,教育工作同学自我平安教育。以下是自
4、己这学期的班主任工作布置:九月1、与同学认识,落实花名册的登记,布置好同学的座位。2、值日生表上墙,班干部选举名单上墙,搞好学习园地。3、对同学进行思想道德、个人卫生、平安等教育,做好转校生的辅导工作。4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。5、庆祝国庆。十月1、继续加强同学的思想品德教育。2、做好后进生的转化工作。注重培优辅差,联系各科任教师管好本班同学。3、进行一次评比,选出文明同学,并奖励。十一月1、开展一次小干部会议。2、做好期中测试工作。3、进行一次计算竞赛。4、开好二月家长会。5、加强卫生平安进行教育,养成良好的行为习惯。十二月1、读书交流会。2、期终分项测试工作。3、做好同
5、学的品行评定工作。一月1、期终考试。2、教育同学寒假注意平安。3、准备放寒假。2021小学五年级班主任工作计划第一学期范文新的一学年又开始了,本学年我担任xxx班的班主任。现结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划:一、指导思想以学校总体工作意见为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生xx人,其中男生
6、xx人,女生xx人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则和小学生日常行为规范来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。三、班级工作重点及目标班级教育工作(一)班级工作重点重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯;继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育;搞好心理健康教育;组织好学生参加体育运动会和大课间活动,从而增强学生的身体素质。具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、培养学生的生活自理能力。3、搞好班级卫生工作管理
7、、学生的日常行为培养,争创卫生、文明先进班。4、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。5、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。6、认真组织好学生参加学校各项活动。(二)本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展个性特长,促进身心健康。具体工作:1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。2、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强
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