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1、关于幼儿园园教学总结模板合集9篇幼儿园园教学总结 篇1 转瞬间到了学期末,回首这半年的工作,有多多的喜悦与胜利、也有点点的艰辛和失败。我在领导的关怀下、同事们的关心下,各方面均有肯定的进步。为了使今后更好的工作,能使自己的综合素养有所提高,以下是本学期绘画教学工作的总结,以便今后有的放矢。 在每个幼儿园里幼儿感爱好的活动中,确定有绘画。这是由于幼儿的天性就喜爱乱涂乱画,他们把乱涂乱画作为一种自由的嬉戏活动,来表达自己的心情。自己想怎么画就怎么画,绘画活动恰恰符合幼儿的天性,反映了幼儿的本性,通过爱好班绘画活动能生动形象的表现客观事物,能促进幼儿思维、情感等方面的进展。我个人认为绘画训练活动的培
2、育,在素养训练教学中占有重要的地位。 而无论干什么事情首先要对它产生爱好,有了爱好才有盼望获得胜利,爱好是最好的老师,因此如何提高幼儿对绘画的爱好就成为我们工作的侧重点了。 我们预备了多彩丰富的图案教具让幼儿选择出自己感爱好并喜爱画的,我们老师在幼儿绘画过程中引导着,并随时观看幼儿的心情改变,对于孩子点滴的进步和闪完点加以表扬、鼓舞,当孩子遇到困难无以下笔时,并引导他们大胆作画,鼓舞、关心他们,并树立信念。 幼儿绘画训练是开发幼儿动手力量与颜色感知力量的过程。应当顺势而为,不能强求。让幼儿知道漂亮颜色存在我们世界的每个角落,没有了颜色我们的生活将会是枯燥乏味黑白灰。只有让幼儿在绘画活动中渐渐去
3、体会,更要让他们去感受颜色的存在与作用。 在幼儿涂色时我们老师不应当限制要图什么颜色,必需图什么颜色,让幼儿大胆发挥,在轻松欢乐中更喜爱画画。有时老师的要求过高,对幼儿绘画中的错误加以批判、指责,孩子反而失去了绘画爱好,这是最可怕的。 对于大班主要以临摹为主,加以老师的引导。这样不仅能激发幼儿对绘画的爱好,同时幼儿的思维也得以发散。由于画画是一种主观的、抽象的、表达内心情感的一种形式,转化成客观的并给人们视觉的各种感受。不管是临摹,还是创作,都是观看后才能进行的,同时也加入了自己的情感,一百个人临摹同一幅画的思路、情感都是不相同的。 绘画是一门艺术,没有好与坏之分,总有观赏它的人,对于幼儿训练
4、,画逼真、像与不像是肤浅之人的体会,当今.科技如此发达数码相机可以把人们肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爷爷奶奶都可以看到,你有数码相机画的逼真吗?不要轻易评论孩子的画好与不好。是美的,只有心灵纯净的人才可以画出艺术品。而艺术品是一种独一无二的,不行重复的。 经过本学期的培育,我逐步开头感受到幼儿越来越喜爱绘画爱好课了,见到我总问:老师,今日要画什么?同时,让我也深深的体会到训练改革后,新的教学理念、方法给我们工作带来的好处。让我们明白了,不论在任何活动中,爱好是最重要的,只有引起幼儿学习的爱好,才能提高幼儿的各种力量。同时老师的职责是引导幼儿的身心健康得以成长。 幼儿园园教学总结 篇2 童年
5、时代,我渴望着有一天,很多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做嬉戏,争先恐后的叫我“老师”,现在我实现了这个愿望,并且在我所喜爱的岗位上悄悄奋斗工作已经六年,班主任工作也正一步一步有序的绽开着。 一、留意培育幼儿的自理力量,以提高孩子的自我服务水平。 幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步,由于现代家庭的特别环境,使得不少幼儿失去了进展自理力量的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力量为基础,才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。 培育自理力量时,对幼儿在不同阶段应作出不
6、同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于大班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按挨次、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难把握,也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样怎样做,逼真孩子一次一次练,这种效果肯定没有提高孩子爱好,引导他们自发的去练习见效的快。例如,看似一个简洁的系鞋带动作,其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度协作。孩子系鞋带时要么打了很多死结,要么干脆不系,拖着鞋带处处走,有时就把脚往老师眼前一伸。后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:“两个好伴侣见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。”的系鞋带儿歌,小伴侣们非常愿意的接受了。当然培
7、育幼儿良好的自理力量需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 二、加强德育训练,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼儿的行为,充分反映了他们参加.交往,适应四周世界的力量,对幼儿进行德育训练,对培育幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“榜样的力气是无穷的”,特殊对正处在成长期的幼儿,老师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见,幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名老师,在平常肯定
8、要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平常也要留意常常检查自己,一旦发觉自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的训练意义是特别重要的。 幼儿园园教学总结 篇3 又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦。回顾这一续期,我们仍旧坚持学校领导正确的办园方向,以纲要、细则为指导,全体教职员工团结协作,不断开拓创新,一心一意地为训练工作服务,使我园训练教学工作能按方案如期实施,圆满地完成了各项工作,并取得了较好的成果。现总结如下: 一、不断完善办园条件,美化绿化学习和活动的环境。 1为幼儿添置体育器材。 今年3月,我园与家长委员会成员协商,共同出资为幼儿够添置体育器械,体操
9、圈50个,体操球50个,体育器械的用法,让幼儿对体育活动爱好更加深厚。 2美化我园外墙、室内装饰。 今年4月,我与周正友老师一起将园外墙壁进行装饰,我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化,让幼儿有了美丽的环境,有用性强,提高了幼儿审美力量,为幼儿园节省了资金。 用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、训练宣言等,树立了我园新形象,为我园下一步工作的开展打好了坚实基础。 3今年3月初,我园与家长、孩子共同栽花种草,绿化我园化境。种植了枇杷树、黄桷树、吊兰、杜鹃、滴水.、豆荚、红薯等各种各样的植物。其中,门卫陈老师种的向日葵深受孩子喜爱,让从未见过向日葵的孩子们领会了夏天的风.。 二、实行目标管
10、理,以人为本,加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素养。 首先,与全体教职员工共同协商,开成各方共同承认和接受的工作指向,想出幼儿园进展的战略目标和规划。围绕目标制定方案,使管理活动根据科学的运行程序向前推动,逐步接近直至实现幼儿园的目标,使之真正做到做好层级管理。将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项工作保质保量地完成。 其次,在抓工作的同时深化联系群众,关怀生活的中的切身利益和家庭问题,把把群众的“急、难、苦、需”装在心里,园内重大决策出台前先充分调查,把握大家的心态、想法;引导教职员工从家长、领导、.对自己的认可中找到自身价值,把外在的利激因素转化为个人的需要,从而促使
11、更主动地追求目标的实现。在全园职工会议中,我们打破以往一尘不变的工作模式,利用座谈、案例分析、职工畅谈等方式,使我们不断总结、不断反思、不断进步。最终,我们坚持“以人为本”的观念,重点争取“互帮、指导、汇报”。 “ 互帮”就是针对不同老师的个别差异,我们争取互助学习的精神,利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同讨论探讨训练教学。今年3月,我园全体老师共同参加了半日活动教学研讨活动,会后进行了全员探讨。这有效地指导了老师的实际教学工作,提高老师训练教学力量。 “指导”就是强调业务学习。 (1)本期除了组织老师听取专家专题报告,外出活动学习外,更多的是我们依据园老师的力量、水平,保教工作中反映出来的
12、问题以及本园课题的需要,抓住重点学习、争论、辅导。 (2)将骨干组成课题组,围绕我园生活的活动保教常规详情训练讨论课题进行学议讨论实践的方式指导老师工作实际,再将课题组的讨论成果收.后,指导每个班的生活的常规工作,使每个老师都能主动参加,每个幼儿都能从中受益。 (3)利用四月片区活动在我园开展和生活的活动保教常规详情训练讨论结题的机会,放开大门,请我园县专家团、全县同行来园指导及沟通阅历,以此促进老师业务提高。 “汇报”就是重视课后的沟通。针对不足之处,发动大家参加再设计,针对难点和共性问题提出问题,利用众人的才智,相互启发、争论、沟通各自阅历,提出不同角度的解决方案,也使大家齐受启发。通过多
13、次汇报,特殊是6月初的大大班幼小连接活动课的沟通汇报,关心大家提高了设计大大班孩子适应学校的课堂力量,更重要的是在校内、园内形成了讨论的氛围。 三、整合课题成果,构建本园文化。 发挥科研推动作用,加快科研成果推广、转化,促进训练改革与进展。训练的出路在改革,改革的关键在科研。在全园老师的共同参加下,在县训练局、科研等部门领导、专家的热忱指导下,我们边学习、边总结、边提高,在不长的时间里,我园在课程改革的道路向前跨出了一大步,我园的老师在训练理念和行为上也发生了根本的改变。在深化进行训练科学讨论的同时,我园特殊重视训练科研成果推广和转化工作,并最终形成了我园科研工作的特色。生活的活动保教常规详情
14、训练讨论成果儿歌、生活的活动保教常规详情训练讨论成果故事、生活的活动保教常规详情训练讨论成果生活的活动方案等训练科研成果在全园快速推广,并很快转化成为广阔老师的训练理念和挺直行为。英语童话剧好饿的毛毛虫、武术武林小子、舞蹈漂亮的心情等这些新奇的节目走出了我园工作特色。家长和同学的热忱参加更是指明白幼儿园特色化进展的方向。 四、加强保健意识,做好四个坚持 1坚持严把“四关”,即入园检查关、晨检关、消毒隔离关、饮食卫生关。新生入园时严审体检表、防疫针手册,体检合格才能入园,在园定期全面体检。查出缺点、疾病准时通知家长医院就医。每天坚持晨午检,发觉问题准时处理。坚持消毒隔离制度,病儿、患儿坚持隔离治
15、疗。抓好饮食卫生,每天到厨房一小查,每周一大查,饮食人员做好工作和碗筷消毒工作。 2坚持每天2小时以上户外活动,增加幼儿体质。坚持午餐后带孩子散散步,活动一段时间才能睡觉。 3保育员坚持每天小扫,每周大扫,每月全园.,每天进行紫外线消毒,每周定期检查评分,保证工作的落实。 4依据季节和发病状况的,每月坚持办好卫生保健学问宣扬栏,宣扬育儿保健护.等方面学问。今年没有发生传染病在园内扩散。 这一年工作已结束,对我来说虽然是平凡的一年,却留给我许多收获:这一年我任教美术、健康学科,所教的孩子们在美术上也取得了不菲的成果,美术作品获得县级奖14名(其中金奖1名,银奖5名,铜奖8人),我们幼儿园的老师也收获了胜利:论文、教学设计获国家级奖5人次,市级奖8人次,县级奖13人次,我园两次担当县级研讨活动,县级科研课题顺当结题,获得专家们全都好评也留给我许多思索:如何更充分的调动老师特殊是在职老师的工作主动性?如何实现工作量的公正?如何与家长建立更好的沟通渠道?如何让幼儿园多点绿荫?如何让孩子进展得更好明年我们的任务更艰难,我深信,当新的一天的太阳冉冉升起之时,