小班科学公开课教案章鱼旋转起来了.docx
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小班科学公开课教案“章鱼旋转起来了小班科学公开课教案“章鱼旋转起来了 目标: 1.学习用拧、拨等动作扭转皮筋,观察章鱼旋转的现象,感知皮筋的弹性形变。2.尝试用动作或语言表现旋转现象。3.愿意用自己的方式摆弄章鱼玩具,探索不同玩法。4.让幼儿学会初步的记录方法。5.体验解决问题的成就感。 准备: 将塑料瓶的瓶底剪开,用即时贴装饰成章鱼的造型。短棒绑上皮筋,卡在塑料瓶口。皮筋另一头绑一支废旧水彩笔(可用长棒替代)。 玩法说明: 幼儿一手扶住瓶身,一手拧水彩笔。拧假设干圈后,将瓶身拎起,松开扶住瓶身的手,章鱼就旋转起来了。 指导要点: 1.刚开场投放该材料时,可放在区域中显眼的地方,吸引幼儿主动探索新材料。2.假设观察到有幼儿成功地让章鱼旋转起来了,可用语言引导其他幼儿观察其玩法。3.引导幼儿关注章鱼旋转的现象,用手指、身体等表现旋转的动作。4.在幼儿反复操作的根底上,用问题引导幼儿关注皮筋扭转的圈数与章鱼旋转速度、时长之间的关系。如:怎样让章鱼转得快一点?怎样让章鱼转得久一些? 延伸活动: 将塑料瓶装饰成飞机、飞碟等不同造型,进一步激发幼儿的探索兴趣。小百科:在平面内,把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。
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