2020统编版语文2年级下册课件教案二年级下册教案设计第三单元教案2语文园地三.doc
《2020统编版语文2年级下册课件教案二年级下册教案设计第三单元教案2语文园地三.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020统编版语文2年级下册课件教案二年级下册教案设计第三单元教案2语文园地三.doc(4页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、语文园地三【教学目标】1.联系生活实际学习ABB式词语,规范书写汉字。2.区分同音字和形近字,学会用部首查字法查字典,发现部首表意作用。3.积累十二生肖。4.阅读小柳树和小枣树。【教学重点】1.联系生活实际学习ABB式词语,规范书写汉字。2.区分同音字和形近字,学会用部首查字法查字典,发现部首表意作用。3.积累十二生肖。【教学难点】阅读小柳树和小枣树【教学素材】多媒体课件。【教学课时】3课时【教学流程】第一课时课时目标1.识字加油站。2.字词句运用。教具准备生字卡片、多媒体课件。教学过程一、情境导入。(课件出示1)出示几个ABB式词语,问同学们这些词有什么特点。绿油油 亮晶晶 光闪闪生:这些词
2、由三个字组成,第一个字不同,后面两个字相同。二、认字写字。(课件出示)甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦1.学生齐读词语。2.开火车读词语。3.去掉拼音读词。4.读了上面的词语,你会想到什么食物?生:我吃过苹果,觉得甜津津的。生:妈妈做的米饭香喷喷的。生:火腿肠油腻腻的。 三、字词句运用。(课件出示)1.出示两组字:“霄、宵、削”“赔、陪、培”。请同学们仔细观察这两组字,说说它们有什么共同点。(都有相同的偏旁,分别是“肖”和“咅”)2.出示课本中的题目,完成课堂练习。(对于错得集中的题目做重点讲解)3.出示“字词句运用”中的8组汉字,说说这些汉字的偏旁部首。下面的字查
3、什么部首,查一查,记一记。鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 章黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁讲解部首查字典方法,学生查字典。汇报交流。老师提示:有些字虽然不认识,但是可以根据偏旁来猜它的意思。例如“装”,它是“衣”字底,说明“装”与衣服有关,下节课我们还继续这方面的学习。四、课堂小结同学们,这节课我们学习了ABB式的词语,还学习了同音字和形近字的使用,用部首查字典,并根据部首来猜汉字的意思,希望同学们在以后的学习中练习巩固。第二课时课时目标1.我的发现。2.日积月累。教具准备多媒体课件。教学过程一、学习我的发现。(课件出示)老师出示下面几组字:炒 烤 烧 煎 蒸 煮怒 恋 感 慌 惊 愣刺 剑 割
4、分 剪 切师:大家观察一下,看一看每组的字有什么特点,它的意思与什么有关。生:第一组前面三个都是“火”字旁,后面三个是竖心旁;第二组前面三个都是“心”字底,后面三个是四点底;第三组前面三个都是“立刀”旁,后面三个部分都是“刀”。师:我们再来看看它们的意义。第一组我们发现了什么?生:我发现带“火”和“灬”的字多与“火”有关。师:第二组和第三组呢?生:第二组中,我发现带“心”和“忄”的字多与心理活动有关。第三组中,我发现带“刂”和“刀”的字多与刀有关。师:同学们观察的很细致,都能够找出偏旁部首与汉字意义的关系,很好。希望同学们在以后的学习中及时总结,找出规律,这对我们的学习很有帮助。 二、日积月累
5、。1.讲解十二生肖的故事。老鼠和牛马羊等当选十二属相后,老鼠说:“我应该摆在第一位。”牛、马、羊它们不服气,说:“你凭什么排第一位呢?”鼠说:“我大,所以我要排在第一。”牛马等忍俊不禁笑了:“你有我们大吗?”老鼠说:“我们几个争了不算数,还是让人来说吧。”牛马羊等都同意让人来评议。于是它们商量了办法:由牛领头,马、羊、鼠先后一个接一个从大街上走过,看人们怎么评议。在大街上,牛走过来了,人们说:“这头牛很壮。”马过来了,人们说:“这匹马真高。”羊走过来的时候,人们说:“这只羊很肥。”最后,老鼠大摇大摆地挺着肚子走过来,人们看见大街上突然走出一只大老鼠,都追着它喊:“好大一只老鼠呀,好大的一只老鼠
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 统编 语文 年级 下册 课件 教案 教案设计 第三 单元 园地