虎门销烟教案教学设计四年级下册.docx
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1、虎门销烟 教案教学设计(S版四年级下册) 内容分析:小学语文S版第七册第七单元是一组爱国精神的颂歌,虎门销烟便是其中的一篇精读课文。这篇课文记叙了1839年6月3日林则徐将从外国不法商人那里收缴来的近两万箱鸦片在虎门滩当众销毁的壮观场面,揭示了虎门销烟的重大意义。设计理念:虎门销烟一课作为历史题材,与学生生活相距较远,学生理解起来有一定的困难。教学设计中有两次短片展示引导学生回到当时的历史情景,便于学生理解虎门销烟的壮观场面和重大意义,并受到民族精神和爱国情感的教育和熏陶。在这节课中,朗读是学生学习和探究的重要手段。引导学生潜心读书,读中理解,读中感悟,边读边想象画面。在此基础上再让他们观察画
2、面或多媒体课件,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教学目标:1、引领学生有感情地朗读课文,了解虎门销烟的壮观场面和伟大意义。2、激发学生的民族精神和爱国情怀。3、引导学生练习写一个节日的有趣场面。教学重点:1、引导学生懂得为什么说“这一壮举大长了中国人志气,灭了外国侵略者的威风”。2.用“先然后又再”进行说话训练。教学难点:引领学生理解群情激奋、人心大快的壮观场面,激发民族精神和爱国情怀。教学流程:一、短片导入课题。1、学生观看短片,谈感受。2、师引入时代背景。3、展示课题。二、学习销烟前人们欢庆的场面。(一)学习人们观看布告时的喜悦场面。1、学生浏览第一自然段,找出相关语句并理解。2
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