济南的冬天教案七年级教案设计.docx
《济南的冬天教案七年级教案设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《济南的冬天教案七年级教案设计.docx(7页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、济南的冬天教案(七年级教案设计)课题:济南的冬天(老舍)教学目标:1、体会景物描写中的感情。2、学习由里到外、由山到水的写景顺序和生动准确的语言。学习方法:朗读、交流讨论课时计划:两课时教学过程:一、阅读序幕家乡的冬天,给我们留下了深刻的印象。但真让我们来描写一番家乡冬天的美景,我们一定会感到为难,因为除了皑皑的白雪,我们似乎很难找到“美”的痕迹。济南的冬天却不同,在作者的笔下,冬天的每一个角落,每一个宏大和细微的地方都特别美。将冬天写得如此富有诗情画意,真是难得。让我们来好好品味。二、阅读主场(一)学习小组集体利用工具书,消除文字障碍(正音、释词),熟悉课文内容。(二)在学习小组内尝试朗读。
2、边朗读边议论:本文该怎样朗读?在老师指导下提出朗读建议:语速要稍慢,语调要柔和,语气要亲切,要读出喜爱的感情。(三)听课文录音,按上面的要求进行朗读训练。(四)合作学习课文。1、学习第一段。引导学习小组就下面问题进行讨论交流。文章开篇有何特点?能具体说说是怎样对比的吗?作者安排这一组对比的目的是什么?这一段里哪个词可以看作是贯穿全文主线?分别与北平、伦敦、热带对比。说明济南是个宝地,突出它冬天“温晴”的特点。“温晴”是贯穿全文的主线。2、学习第二段。引导学习小组就下面问题进行讨论交流。这一段作者向我们勾画了一幅阳光下济南冬天的全景图,其中哪个词语起到了总体结构课文第二部分的作用?哪些词语创造了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 济南 冬天 教案 年级 教案设计