初中班级管理制度.docx
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1、初中班级管理制度初中班级管理制度6篇 在快速变化和不断变革的今天,人们运用到制度的场合不断增多,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编精心整理的初中班级管理制度,希望对大家有所帮助。初中班级管理制度1一、班干部评比制度班干部是班级管理的重要力量,为了使班干部都能尽职尽责地做好自己的工作,特制定本评比方案:1、班干部只有行使好了自己的职责,方能参加班干部评比,评分见操行评分细则及班干部职责及评比记录。2、班干部评议不合格者提出“限改”,仍然不合格另行选录。3、班干部评比每期进行三次,由班长主持,并作好统计。4、班干部评比每次吸收学生代表参加,监督评
2、比。二、违纪违规处理办法为规范学生行为,制定如下办法:1、一般违纪,由班委有关同学作好记录,按操行评分办法扣分,突出的及时教育批评。2、严重违纪,除按要求扣分外,作书面检讨并与家长交换意见。3、属学校认定的情节恶劣的违纪,如打架、赌博、盗窃,私下河塘洗澡等,交由学校按实际情况进行处理。4、对屡教不改者、情况特别严重者,交学校劝其退学。5、其他补充:(1)清洁保持差,负责当天教室扫除。情节严重,加倍处罚。(2)不按时完成清洁任务,责其在此后重点负责。(3)拒不完成清洁任务,安排下一周继续,仍不服从,按屡教不改处理。(4)缺旷课较多,及时与家长取得联系酌情处理。三、班会制度根据学校规定和学生实际,
3、为培养学生多种能力和解决学习、生活中的一些问题,制定班会(民主生活会)制度:1、针对班上实际情况适时召开班会。2、每次班会活动由班主任会同学生干部设计方案,班委会负责实施。3、每次班会必须有记录、有明确的主题,并且结合学生实际。4、活动中涉及到的同学必须做好充分准备,不得推诿逃避。5、班委同学作好每次民主生活会前的准备工作和会后的总结。6、校外班会活动应事先申请学校领导批准后方能进行。7。班会活动时间一般不安排在学校放假期间。四、班委会制度班委是班级工作的核心力量,班委工作得力、到位,班级表现就好。否则,班级管理就会出现问题。为更好地培养一批班干部,拟定本班委会办法:1、每期班委会不少于五次,
4、时间根据班级情况确定。2、每次班委会要明确需要解决的问题:(1)班级工作现状总结;(2)优秀学生的鼓励表彰和严重违纪学生的处理意见。(3)今后工作的方向及工作要点。3、每次班委会每个班委成员都应有发言记录:情况汇报或意见和建议等。4、每次班委会由班主任布置,班长主持,学习委员记录,副班长总结。也可由班长根据实际情况组织班委会。5、每个班委成员都必须参加班委会,无故不参加的在操行评分中3.0分/次,并批评教育;迟到、无发言记录1.0分/次。6、班委会要对各班干部进行评比,统计结果,交班主任。五、班级文化建设制度为丰富学生生活,锻炼学生能力,每两周定期出刊一期黑板报,分别由三个小组承担。1、自觉美
5、化环境,张挂和保护名言警句,定期清扫蛛网灰尘。2、每两周出刊一期黑板报(放假除外),第一周星期二之前完成,最迟不能延后到星期三。3、每期黑板报由学习委员负责督促检查评比记录。黑板报要结合学习生活实际,内容丰富多彩,形式灵活多样。六、表册记录要求根据档案资料管理的规范化及学校要求,规范制度,完善制度,开展有益的活动并规范软件资料:1、各种表册分别交由各班委成员记录;2、各记录员须按时、准确地作好记录,不得徇私舞弊。发现弄虚作假者要给予批评教育。3、每位同学未经许可不得私移走各种记录。4、不得损坏各种表册。5、每月交教导处进行一次统计评比。初中班级管理制度2(一)班干部职责班长:负责班级全面工作。
6、每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并
7、及时宣传时事信息。(二)学生课堂常规1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出起立口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才
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