图形的变换单元教学建议教案教学设计人教新课标五年级上册.docx
《图形的变换单元教学建议教案教学设计人教新课标五年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《图形的变换单元教学建议教案教学设计人教新课标五年级上册.docx(11页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、图形的变换单元教学建议 教案教学设计(人教新课标五年级上册) 521主备人:巫祖亮(石牌小学)审稿人:苗佳娜(华康小学)一、单元知识框架二、单元学习内容的前后联系三、单元教学目标1、进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2、进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90。3、使学生初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。4、在上述活动中,欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用,体会数学的价值。四、单元知识点列表编号知识点内容521-01图形成轴对
2、称的特征和性质第3页例1521-02画轴对称图形第4页例2521-03图形旋转的特征和性质第5页例3521-04把一个简单图形旋转90第5页例4521-05运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案第7页五、各知识点的教学建议知识点521-01图形成轴对称的特征和性质教学建议1、充分利用学生已有知识,复习轴对称图形和画对称轴。2、只要求学生能用自己的语言描述出发现的特征和性质。评价要点会判断是否是轴对称图形,会画对称轴评价样例A级(易):教材第3页B级(中):下列图案中,是轴对称图形的有()个。A1B2C3D4分析:要看清图形里面的图案。C级(难):无知识点521-02画轴对称图形教学建议1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图形 变换 单元 教学 建议 教案 设计人 新课 年级 上册