实用的幼儿园教研计划范文合集8篇.doc
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1、实用的幼儿园教研计划范文合集8篇幼儿园教研计划 篇1一、指导思想:深入惯切实施幼儿园教育指导纲要精神,进一步转变观念,树立正确的教育观。加强对教学过程的深层理解。二、主要任务1、明确幼儿园数学各年龄段的目标和内容,并对教学过程环节设计和组织进行实践。2、学习有关幼儿数学学习发展路径的理论。3、经验交流学习,开展实践研究,从实际出发,在实际操作中研究讨论具体问题。三、活动方式老师上公开课、平常课堂观察分析,自主学习、反思与评课四、活动安排时间地点主要内容第25周办公室按年龄段老师集体研究本期所学内容第7周大二大五教室祁艳玲、胡小兰上公开课办公室老师反思及评课讨论第8周中一中二田冯、李春红上公开课
2、老师说课反思及评课讨论办公室第9周中三、办公室王巨光上公开课老师说课反思及评课讨论第10周小一、办公室李殊上公开课老师反思说课及评课讨论第11周小二、办公室廖宇上公开课老师反思说课及评课讨论第12周办公室讨论集体教学中幼儿操作活动的设计和组织策略第13周办公室讨论如何对幼儿的操作进行指导?如何评价幼儿的操作等第14、15周办公室教师的读书交流会,老师准备一篇与教学相关的文章,进行文章交流第16周办公室总结本期教学活动及心得体会幼儿园教研计划 篇2本学期,我们小班组一共有八位老师组成,其中有园内的骨干教师,也有一名新毕业的年青老师,我们每一位教师都有着良好的思想素质,对待工作认真负责,一丝不苟,
3、有着较强的集体荣誉感和工作热情。教研组隔周开展集中教研活动,并围绕幼儿园教研计划选择研究课题,制定科学可行的专题计划,扎实开展活动,把措施贯穿于幼儿一日活动之中。我们组内教师结合园内的教研专题“如何提高教师的反思能力”,并根据小班幼儿的特点,在开学初期确立了我们小班组的教研专题:“如何在生活活动中,提高教师的反思能力”。组内教师将以纲要为指导,开展丰富多样的教研活动,从而使每位老师的反思能力有质的飞跃。一、结合所确立的专题,加强有关理论的学习。继续深入学习,领会“纲要”的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,在教研组活动中,采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法。通过学习转变观念,将理念融
4、入日常工作中。二、开展扎实有效的教研活动。不断提高教师的反思能力。及书写反思笔记的水平。1、找出个人在反思中的问题和困惑,在年组内交流,针对有共性的问题,集体讨论。2、开展自学与互学活动。3、搜集典型的案例,集体反思,共同提高。4、共同学习好的反思笔记。5、观摩活动,共同反思。多进行相互观摩,找出活动中的问题,大家共同反思,探索更适合小班幼儿的教育方法;从而制定相应的措施。6、交流各自的反思笔记,找出不足及改进的方法。7、教师共同研究孩子的行为、共同反思教师的实践。8、边学边做。小结工作中的得失,在实践中反思、改进,不断提高教师的反思能力。9、利用外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提
5、高组员的认识。10、与其他年组交流,相互学习,提高反思能力。三、针对日常工作中的问题,随时随地的搞好随机教研。随时发现问题、随时研究、分析、解决。通过教研使组内教师共同成长进步。幼儿园教研计划 篇3伴随着新年的脚步,我们又迎来了新学期上学期、我们的班务计划得到了较好的实施、使得班级管理工作取得了一些成绩因此、本学期我们老师将会更加严格要求自己、认真总结上学期的工作、吸取经验、反省不足、在新纲要和园务计划指导思想的引导下、以儿童为本、促进每个幼儿富有个性的发展学期初、我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:一、班况分析1、本学期我班幼儿人数为2
6、7人其中男孩8名、女孩19名(新插班4名)开学初对新生进行了家访、掌握了新生的一些基本情况、很快适应了新的学习和生活环境。2、经过中班上学期的学习、班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣、有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容、形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感、大部分幼儿能主动做好值日生工作、并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神、特别是在分享行为有了较大的进步孩子们开始有各自的主见、能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;在语言方面、幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面、幼儿在绘画、手工的技
7、能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展、更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。二、工作重点:1、创设健康、丰富的环境、强化普通话的学习、以环境促教育、保证幼儿的发展关注幼儿社会性的发展、促进幼儿良好个性、情感的养成。2、在一日生活中、以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则、学习自律、树立规则意识;结合日常生活、开展安全教育、提高自我保护的意识和能力。3、科学合理地开展教育教学工作、面向全体幼儿、促进全面发展。4、运用家长资源、配合幼儿园做好保教工作。5、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。三、工作目标:这学期,中班年级组教师继续以“一切为了孩子,为了一
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