职业院校班主任助理制度范文范文.docx
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1、职业院校班主任助理制度范文为加强学生的素质教育,提升学生自我管理、自我教育、自我服务的能力,将在新生班级中推行“班主任助理”工作制度。“班主任助理”制度是培养和加强学生自我教育能力的重要措施,是学生提高自身素质的一个重要方式,对新生成长发展有重要作用,能使新生尽快适应在校学习与生活,在思想、学习、生活上健康成长。 一、班主任助理工作职责 1.班主任助理在班主任的直接领导下开展工作,积极协助班主任做好迎新及新生入学教育工作。 2.根据院、系学生工作的具体要求,协助班主任做好学生的思想政治工作和日常管理工作。经常向班主任汇报班级学生思想、学习、生活等情况,及时将有关学生工作的要求等传达到班级学生,
2、发挥桥梁作用。 3.了解和分析学生情况,结合学生的思想实际,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。帮助学生树立正确的学习目标,端正学习态度,调整学习方法,关心学生的学习状况,采取有效措施不断提高学习成绩,在班级树立刻苦钻研、奋发进取的优良学风、班风的形成。 4.与学生交流,帮助他们解决生活、学习中的困难,配合班主任树立学生们良好的职业道德观、和社会责任感、使命感。注意加强对学生的心理健康教育。引导和督促学生自觉遵守校规校纪,维护 5.协助班主任培养和选拔学生干部。努力建设一支团结、精干、高效的学生干部队伍,引导学生积极要求进步。协助团支部做好团组织建设、入党积极分子推优工作。 6.经常和系
3、学生工作部门联系,汇报班级的工作情况,协助班主任对学生进行校纪校规教育。参与组织学生学习学校的有关规定,教育学生遵守校纪校规,协助学校调查处理本班学生的违纪事件,发现学生中出现的重大问题和重要情况要及时向系部领导、有关部门汇报,积极予以配合、处理。 7.主动加强和任课教师之间的交流,了解学生学习情况。 8.引导学生树立良好的卫生习惯,积极争创“文明宿舍”。 9.协助班主任做好学生情况记录工作。 10.协助班主任管理本班学生的日常管理工作。协助做好奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、宿舍管理等工作。 11.按照学院、系的要求,积极参加各种培训,以及各种工作会议,支持、指导班干部开展
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