2021年乡镇两学一做学习教育常态化制度化工作总结.docx
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1、2021年乡镇“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想_、组织_、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程,对于进一步用_系列重要讲话精神武装头脑,严格规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保广大党员更加紧密地团结在以_同志为核心的党中央周围,激励广大党员为实现党的崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,具有重大而深远的意义。一、明确要求,坚持不懈推进学习教育常态化制度化推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须把思想政治建设摆在首位,不断增强各级党组织和党员政治意识、大局
2、意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局、深入实施省委“三大发展战略”、建设全面体现新发展理念的国家中心城市、抢抓东进机遇全面实施“xxxx”战略提供坚强组织保证。二、加强领导,周密部署一是成立领导小组。及时成立了以镇党委书记文书君同志为组长的学习教育常态化制度化领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由党委委员彭廷建同志担任
3、,抽调人员充实领导小组办公室,做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。结合村居换届工作扎实开展谈心谈话活动,进一步抓实了“两学一做”学习教育。走访基层党员群众,调研了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,完善“一卡一册”信息录入,按要求排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。三、明确重点,丰富内容一是领导干部带头参与。领导干部要先学一步,并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,同时,以普通党员身份积
4、极参加所在支部的学习教育。今年以来,x镇领导班子成员下村讲党课共计xx次,开展中心组集中学习6次,以实际行动为全镇党员干部作出表率,带领广大党员形成“深学细做”的生动局面。二是机关事业单位党员学习教育以支部为单位,制定学习计划,既突出党性教育,也结合工作实际。三是切实抓好各支部党员的学习教育。通过会议、广播、发放学习读本、资料等,切实加强支部党员的学习教育。四是充分运用现代网络通讯设备,采取邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。五是对行动不便党员推行送学上门,对老弱病残、不能参加集中学习的党员,通过电话及时告知学习要求,送去学习资料,指派专人点对点入户辅导,确保学习教育
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