2021年双减政策小学生读物管理制度.docx
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1、2021年“双减”政策小学生读物管理制度为规范课外读物进校园管理。防止问题读物进校园。根据教育部中小学生课外读物进校园管理办法的通知(教材202102号)相关要求。结合我校实际,特制定我校课外读物进校园管理制度,望各部门遵照执行。第一条为丰富学生课外阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,我校制定本制度。第二条本制度是指教材和教辅之外的、进入我校供小学生阅读的正式出版物(含数字出版产品) 第三条我向课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求,坚持以下原则: 方向性。坚持育人为本,严把政治关,严格审视课外读物价值取向,助力学生成为有理想、有
2、本领、有担当的时代新人。全面性。坚持“五育”并举,着眼于学生发面全面发展,围绕核心素养,紧密联系学生思想、学习、生活实际,满足小学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要,全面发展素质教育。适宜性。符合小学生认知发展水平。满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣。课外读物应使用绿色印刷,适应青少年儿童视力保护需求。多样性。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式、贯通古今中外。适度性。根据教育教学需要推荐的课外读物,要严格把关,控制数量。第四条我校进校园课外读物要符合以下基本标准: 主题鲜明。体现主旋律,引领新风尚,传承红色基因,弘扬民族精神、时代精神、科学精神、彰显家国情怀、
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