综合性活动-黄河母亲河教学过程人教版七年级教案设计.docx
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1、综合性活动-黄河,母亲河教学过程(人教版七年级教案设计)综合性活动-黄河,母亲河教学过程哈尔滨市阿城区玉泉二中语文组:苗红教学目的1.进行口语训练,培养口语表达能力;2.培养学生自主、合作、探究学习的能力;3.接触黄河文化,培养热爱祖国的思想感情。教学重点1.培养课堂口语交际的能力2.采用自主、合作、探究的学习方式教学过程导语:黄河古称河,又名浊河,也叫中国河。这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。今天,让我们做一次黄河文化巡礼,来捡拾沉淀文明印记的语言文化珍宝,来追溯过去,正视现在,展望未来。首先,我们进行黄河巡礼第一站:第一篇章:了解黄河黄河知
2、识知多少1.引语在活动课之前,老师给大家布置了一项任务,请同学收集一些有关黄河的资料,现在我们检阅一下劳动成果,进入我们的竞赛环节。2.组织竞赛:第一轮“你来问,我来答”,提出竞赛的要求与规则第二轮(幻灯片,考考你1)第三轮(幻灯片,考考你2)第四轮“抢答”(幻灯片,品一品)4.小结过渡通过以上活动,我们知道了更多的有关黄河文化的知识,同学表现都很出色,现在我们进入黄河巡礼第二站:第二篇章:走近黄河欣赏黄河风光1展示幻灯片2小结过渡伟大的母亲河,具有强大的民族凝聚力。然而,令人震惊和痛心的是,黄河正面临着断流的威胁。3展示黄河生态环境遭破坏的图片和黄河断流图(,图下是说明文字:1972年197
3、8年的27年间黄河下游就有27次断流,特别是20世纪90年代年年断流,1997年山东利津330天无黄河水入海,断流全长达704公里。4中华民族不能没有伟大的母亲河,所以,中国科学院、中国工程院163位院士联名呼吁行动起来,拯救黄河!第二篇章:拯救黄河黄河断流,母亲哭泣1.导入出示水土流失、黄河水情、黄河流域水污染的一组数据及造成水土流失的原因的文字,面对如此严峻的现状,此时此刻,你想到了什么?你想说些什么?想做些什么?你可以用自己的方式来表达。请同学们再次听音乐、看黄河图片,每人对黄河说一句话。3小结过渡:“同学们,我们相信,只要我们每一位炎黄子孙行动起来,那么,赤地变青山之时,便是黄河流碧水之日。伟大母亲河黄河一定能焕发青春;今日的炎黄子孙,将无愧于时代,无愧于后人。”4拓展延伸:.保护母亲河保护自自身身的环境已经刻不容缓,你对我们身边的环境(玉泉河)有何看法?针对身边环境(玉泉河)遭破坏这一现象,设计一则公益广告,呼吁保护母亲河。要求有创意。5作业:以“我心中的玉泉河”进行片段写作,抒发你对玉泉河的感情,写出你对玉泉河的希望与祝愿。题目可自拟。苗红
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