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1、学校资助工作保密的自查自评报告范文3篇学校资助工作保密的自查自评报告1 依据省训练厅、财政厅、省劳动和_保障厅关于对我省同学资助工作进行检查的通知(x教材20xx1号)、xx市训练局等部门关于对全市同学资助工作进行检查的通知(x教计统20xx2号)文件,为进一步总结我院同学资助工作(阅历),准时发觉存在的困难和问题,结合我院实际,我们首先支配了对学院各系部同学资助工作的检查,学院党委书记亲自动员部署,资助领导组办公室主任亲自支配工作。要求各系严格根据文件精神仔细进行自查,其次对有关处室的资助具体工作进行了检查,在全面检查的基础上,形成了我院的自查状况报告。 一、资助工作政策宣扬实行状况 1、加
2、强领导,健全领导机构 学院下发了关于成立家庭困难同学资助工作领导机构的通知(x职院20xx45号),成立了资助工作四级管理机构(院、处、系、班)。国家助学金实行法人代表负责制,书记秦国杰是学院资助工作第一责任人;各系主任均为领导组成员,是本系同学资助工作第一责任人;从不同的管理层面,对学院助学工作各负其责。学院领导组办公室既是资助管理机构,又是处理日常事务和受理询问举报的的办事机构,办公室主任由同学到处长担当。配备专职人员和特地设备具体负责同学资助工作。 2、领悟精神 吃透资助政策, 学院主动组织参加助学资助工作的师生,全面(学习)国家和省有关助学金资助政策状况,结合学院实际,制定了我院国家助
3、学金管理方法、家庭困难同学的认定以及国家助学金申请、审批、发放工作流程。 3、广泛宣扬、家喻户晓 在招生宣扬时就将国家这一惠民政策宣扬到千家万户,同学进校后,学院又组织班主任在班级进一步广泛宣扬,同时也利用教室板报、橱窗、展板等进行宣扬,使党的政策深化人心。 二、助学金发试验学校平安工作(自查报告)放与管理状况 1、规范申请、审核流程 我院制定了中专同学国家助学金发放管理实施方法(x职院发20xx58号),明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二班级全部农村户籍的同学和县镇非农户口的同学以及城市家庭经济困难同学。国家助学金按学年申请和评定,按月发放。同学进校后以系为
4、单位组织填写xx职业技术学院国家助学金申请表,并递交相关证明材料,学院以系为单位受理同学申请,组织初审,并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后,上交院同学资助办公室,由学校将中等职业学校国家助学金受助同学汇总表报至xx市训练局审核。 2、准时规范、发放到人 学校为每位受资助同学分别办理银行储蓄卡,挺直将助学金发放到受助同学手中。工作中三令五申,一再强调,不得以任何实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金。学院为同学办理银行储蓄卡,不得向同学收取押金等费用。学校于财政资助资金到位后,立刻组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查,力求精准无误,准时将国家助学金发放到受助
5、同学手中。我校二00七年秋季学期可以享受的同学2038人全部资助金额已发放到位,二00八年春季学期发放助学金1982人次,全部资助金额共301.5万元已全部发放到位;20xx年我院上学期共有受助同学3371人,依据资助资金到位状况分两次发放。第一次资金于1月到帐,计1340250元,我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中,平均每生750元,共计发放1282500元;其次次资金因尚未到帐,因此还没有造表发放。 3、建立规范的台帐 学院资助管理办公室建立特地(档案),将同学申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建档备查,帐目清晰。 4、关于5%经费的提取、管理和用法状况
6、 学院依法办学,规范管理,根据国家有关规定收取学费,并从事业收入中提取部分经费,主要用于困难同学资助和意外损害赔偿,出台了关于设立同学意外损害赔偿和救助基金的实施看法设立专户进行管理,我院近年已提取了50多万元进入了专户,用于了家庭经济困难同学的学费减免、校内奖学金、助学金和特别困难补助、意外损害处理等方面的开支。我院目前为止,已实际支出专项经费计81.6876万元(大写:捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。手续完备,帐目清晰。今后仍将连续按试行方法主动实施校内助学金和特别困难补助的申请、审核和发放。 三、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理。 我院为做好同学资助工作,公开设立举报投诉电话xxxxxx
7、xx,设立了院长邮箱和院长热线,对同学举报投诉的事情保证在三个工作日内进行主动调查和妥当处理,确保整个资助评审、公示发放程序的公正、公开、公正。 四、全国中等职业学校信息管理系统应用状况 关于全国中等职业学校信息管理系统的应用,我院领导高度重视,全部的专业会议和统一培训,我们都派专人进行学习,目前系统运行应用状况正常。全部有关同学资助工作的统计报表及状况我们都能做到准时精准上报。 五、同学资助工作的阅历和遇到的困难与问题。 我院在同学资助工作中不断摸索,不断总结,形成了一套自己的工作方式方法。在这项工作中,对于同学申请助学金档案,我们采纳各系审核,报院资助中心再审,同学处(领导组办公室)最终审
8、核、公示后群众监督的三审一公开方法,同时,定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式,对同学资助管理体系进行全方位的严格管理。 对于家庭困难同学申请各类助学金,我们制定了规范的工作流程,准时精准的把握全院贫困同学的具体状况。并与主管院领导进行沟通,力争做到尽量准时关心的确需要关心的贫困同学。 我院同学人数较多,流淌性较大,实行的是院系两级管理体制,同学管理的重点和难点多在教学系部,助学资助管理工作的组织与实施,环节较多,核实同学状况需要肯定的时间和工作量,发放过程中难免存在有拖拉现象。同时,全国中等职业学校信息管理系统与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段,相互连接不够紧密,规律
9、关系不够精准等,又加大了我们的工作任务量和审核负担,盼望能够尽快使其更趋完善,操作更加简便,把同学资助工作真正做到更好。 学校资助工作保密的自查自评报告2 为仔细实行农村义务训练阶段家庭经济困难同学资助政策,保证贫困同学顺当完成学业,学校依据省财政厅、省训练厅关于调整完善农村义务训练经费保障机制改革有关政策的通知和京山县贫困同学资助工作管理暂行方法,全面落实义务训练阶段困难同学享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。下面对资助贫困同学工作状况自查如下: 一、基本状况 20xx年秋季在籍同学共231人。一班级40人,两免生9人,收费标准40元/生,收取31人教科书金额1240元,20xx
10、年人平退教科书金额17元,共退527元;二班级37人,两免生6人,收费标准40元/生,收取31人教科书金额1240元,20xx年人平退教科书金额17.5元,共退542.5元;三班级39人,两免生11人,收费标准85元/生,收取38人教科书金额3145元,20xx年人平退教科书金额31.2元,共退1154.4元;四班级38人,两免生8人,收费标准85元/生,收取30人教科书金额2550元,20xx年人平退教科书金额31.5元,共退945元;五班级43人,两免生9人,收费标准85元/生,收取34人教科书金额2890元,20xx年人平退教科书金额35.5元,共退1207元;六班级34人,两免生6人,
11、收费标准85元/生,收取28人教科书金额2380元,20xx年人平退教科书金额36元,共退1008元。总计退款5383.9元。 20xx年在籍同学236人,住宿生124人,贫困寄宿生生活费补助标准500元/人,贫困寄宿生15人,共发放7500元。 20xx年在籍同学228人,住宿生118人,贫困寄宿生生活费补助标准500元/人,贫困寄宿生35人,共发放17500元。 20xx年在籍同学218人,住宿生110人,贫困寄宿生生活费补助标准615元/人,贫困寄宿生25人,共发放15375元。 20xx年在籍同学140人,住宿生76人,贫困寄宿生生活费补助标准750元/人,贫困寄宿生15人,共发放11
12、250元。 二、主要做法 1、宣扬资助政策。 在校内和同学所在村、组张贴布告宣扬相关资助政策,真正做到家喻户晓。 2、成立资助贫困同学评审领导小组 资助工作政策性强,为了把工作做到公正、公正、公开,把好事办好,让群众满足,_满足,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、其他领导和班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺当推动义务训练阶段资助政策,体现资助政策的公正、公正、公开的原则,保证贫困家庭寄宿生生活不受经济影响,能仔细学习、完成学业。 3、确定资助范围和对象。为义务训练阶段家庭经济困难的贫困同学,并优先考虑以下几类: (1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女
13、、优抚家庭子女等无挺直经济来源的同学; (2)、父母一方已亡,生活非常困难的; (3)、父母双残或单残,造成家庭经济困难的; (4)、患病重大自然灾难突发大事,造成家庭经济困难的; (5)、家庭成员长期患病或丢失劳动力,造成家庭经济困难的; (6)、残疾家庭子女、残疾同学; (7)、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。 (8)、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。 (9)、低收入、家庭经济肯定贫困,无力支付在校寄宿生活费用成员的子女。 3、资助对象认定程序。 (1)、公开资助信息。宣扬资助政策,真正做到家喻户晓。 (2)、资助申请。贫困
14、家庭同学家长(监护人)填写贫困家庭同学资助申请表交村委会审核后上交学校。 (3)、评审及公示。评审小组对申请资助的同学家庭贫困程度进行审核,拟定受助同学_并公示;公示期内,如有异议的,评审小组对有关状况进行重新审核。 (4)、上报。学校依据公示无异议的受助同学_,填写好京山县贫困同学认定汇总表上报。 (5)、资金发放。资金到位后,学校准时将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。 4、享受资助的同学每学年评定一次,依据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际状况,对受助的贫困家庭同学作出适当调整。 三、存在的问题及改进方法 1、贫困同学认定难度大。由于种种缘由,同学不能如实说明家庭状况,班主任也不能全面了
15、解每一个同学家庭经济状况,工作中不易把握。 2、资助名额有限,致使少数贫困同学临时不能享受资助。 资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项非常严厉?的工作,在今后的工作中,学校将关爱留守生,老师访万家活动深化长久地开展下去,全面掩盖,深化到每一个同学家庭宣扬政策,全面了解同学的家庭状况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女,让领导满足、家长满足 学校资助工作保密的自查自评报告3 依据 x省训练厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理状况检查的通知(x教民办发20xx84号),按实际状况,现特将我校中职助学金工作自查汇报如下: 一、指导思想 自20xx年底国家开展中职同学助学金工作以来,在x市训练主管单位的关怀和支持下,我校仔细贯彻财政部、训练部制订的关于中等职业学校国家助学金管理暂行方法(财、教【20xx】84号)、省财政厅 省训练厅贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则(试行)(黔财教20xx94号)等文件精神,加强学校国家助学金资金监督管理,确保国家财政资金平安用法,发挥有效作用。我校主动有序的开展工作,不断完善以国家助学金工作,并成立了助学金工作领导小组,严格根