2016年北师大版六年级语文上册第六单元提升练习题及答案.doc
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1、第六单元提升练习一、给下列加点字选择正确的读音。1.一听到要喝骨(gg)头汤,弟弟一骨(gg)碌从床上爬起来。2.他在削(xioxu)苹果的时候,听收音机里传来这样的信息:吸烟会大大削(xioxu)弱一个人的记忆力。二、词语天地。1.将下列可以搭配的词语连线。飘飘悠悠地 弯腰嘟嘟囔囔地飞垂头丧气地 唱着兴致勃勃地 说光溜溜的 歌声阴沉的 小道弯弯曲曲的脊背婉转悦耳的脸色2.解释下列诗句中词语的意思。(1)八十始得归。始:归:(2)舂谷持作饭,采葵持作羹。持:羹:(3)万里长征人未还。还:3.根据图片写出下列人物的名字或者代号,并写出可以形容他们的词语。人物名称:我可以用、等词语来形容他。人物名
2、称:由他我想到了、等词语。三、句段长廊。1.句子小魔术。 (1)怎么会就剩下我一个?(改成陈述句) (2)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句) 2.理解下列诗句,并填空。(4分)(1)说说下列诗句描写的景象。兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。 (2)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 3.感悟和平。鲜血不是甘露,用它灌溉的土地不会有好收成。雨果在和平主义的温床上培植香菌,那是不需要什么肥料的,一夜之间它们就可以突然茁长起来。罗曼罗兰读了上面两句名言,我有这样的感受: 四、课文回顾。1.本文以“夜莺的歌声”为线索写了四部分的内
3、容,请你为课文排序。()游击队消灭德国兵。()小夜莺以歌声引诱敌人上钩。()战斗结束后,小夜莺在村边小路旁继续吹奏着婉转的歌声。()小夜莺在为敌人带路途中以“夜莺的歌声”为游击队员传递敌情。2.“雨来听出铁头话里的意思”,这句“话”指的是,“话里的意思”指的是。3.“”这句话是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。(2分)4.“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着:野兽来了,野兽来了,就都跑了”这句话中的“野兽”指的是;从小夜莺天真的话语中,我们可以看出他的。5.螳螂捕蝉告诉我们这样一个道理:。五、口语交际。1.2012年12月日是南京大屠杀周年纪念日,图上的
4、人们正手捧前去悼念,祈望世界和平。2.“死者已矣,耻辱犹在。”作为新世纪的少年,你想说些什么呢? 六、阅读短文,回答问题。(一)小英雄雨来(节选)扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弯着身子,突然伸出两手。啊!这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后,这鬼子又抽出一只手来,在雨来脸上左右开弓,啪!啪!打了两巴掌,又用手把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨来站立不稳,打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,身子一歪要倒下去,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。1.用“”画出选文中描写鬼子动作的词语。2.
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- 2016 北师大 六年级 语文 上册 第六 单元 提升 练习题 答案