北京亮起来了优秀教案人教版二年级下册.docx
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1、北京亮起来了 优秀教案 (人教版二年级下册) 教学目标:1、会认15个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。3、增强对首都北京的热爱之情。教学重点:会认15个字,会写12个字有感情地朗读课文。教学难点:积累词语、运用词语,增强对北京的热爱之情。教学课时:二课时教学教具:多媒体课件教学过程:第一课时一、导入,你对北京有哪些了解?回顾以前学过的关于北京的文章。二新授,1、整体感知:(1)自由读文,读准生字的音(2)出示生字,认读,纠正字音,读生字在课文中的词语巩固生字,读生字卡片巩固生字,读课文标出不会读或读不好的地方指导读课文。2、学
2、习课文第一自然段师:课文写的是北京什么时候的美景?你从哪里知道的?生:夜晚。从第一自然段知道的。读第一自然段,学习灯的海洋、光的世界、体会北京夜晚灯光照耀下的美景。3、学习生字(1)出示生字,(2)读准生字的音(3)观察生字的笔画(4)指导书写生字。第二课时一、导入(1)回顾自己学习本课积累了哪些词语。(2)课件出示词语,读准词语。二、新授、1:师:作者描写了北京夜晚哪些地方的美景?生:自由读3-5自然段回答问题生:长安街、环形路、王府井、故宫师:老师带着大家到长安街旅游行不行?生:行!2:导学第二自然段师:作者在长安街看到了哪些美景?生:汽车、天安门城楼、广场四周师:读描写汽车的那句话读完后
3、告诉老师你知道了什么?生:我知道长安街的汽车很多,从川流不息这个词知道的,理解:川流不息、说话加深理解。师:读这句话,想想作者用了什么修辞手法?学习比喻句,体会汽车灯多的美景。带着自己的理解读好这句话。播放课件:读好这句话。师:描写天安门城楼用了那些词?播放课件:感情读句子。播放课件:读好描写广场四周的句子。3:小组合作学习(3-5)自然段。师:同学们,刚才我们旅游了长安街,现在你们自己到环形路上、王府井、故宫旅游一趟好吗?生:好师:小组合作学习,组长分配任务,组员进入学习状态。4:汇报学习情况师:汇报一下你自己学会了什么?生:汇报师:汇报一下小组里面有哪些解决不了的问题?生:汇报播放课件:读好相关的句子、段落。小结:同学们通过学习我们知道北京的夜晚真实太()了5:学习生字认读生字、组词、分析字形、指导书写。板书设计:12北京亮起来了灯的海洋光的世界长安街川流不息、灯光闪烁环形路道道彩虹各种灯光王府井绚丽多彩五光十色故宫银光闪闪十分动人
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