教师干在实处走在前列大比拼纪律作风整顿心得体会.doc
《教师干在实处走在前列大比拼纪律作风整顿心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师干在实处走在前列大比拼纪律作风整顿心得体会.doc(4页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、教师“干在实处,走在前列”大比拼纪律作风整顿心得体会教师“干在实处,走在前列”大比拼纪律风格整理心得体会通过对元谋县县教育体育系统展开“干在实处,走在前列”大比拼纪律风格整理工作方案文件的学习,我深入的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。教师不但要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深入地认识到加强工作纪律风格的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。 我严格依照这次纪律风格整理的要求,认真学习教师法、未成年人保护法、中小学教师违背职业道德处理办法、中小学教师廉洁从教读本、师德师风建设“十要”“十
2、制止”“十不准”、楚雄州教职工“七条禁令”等文件,深入理解习总书记“四有”好老师、“四个带路人”“四个相统一”已及彝州校长精神和彝州教师精神的本质要义,深入反思,对比要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下: 一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺少学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较重视单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习进程中,我认
3、真做了笔记,但常常浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,利用实践;三是学习重点不清。自己没有认真掌控学习重点,但求四平八稳,忽视了与教学直接相干的重点学习。 2、责任意识不够强大局意识不够,常常只管自己职责之内的事,其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无不去做;有时本该今天干完的事,也随意拖到明天干。 3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思惟和模式,不能放开思惟,开辟创新。在处理问题时用一向的老套路、老办法。对各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻履行。 4、对工作的热忱度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 实处 在前 比拼 纪律 作风 整顿 心得体会