幼儿园幼儿园教研活动制度以及教研方案21.doc
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1、幼儿园教研活动制度一、以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为准绳,结合本园本组具体情况,制定切实可行的教研计划。 二、教研活动计划化、制度化。定时、定人、定内容,有计划地开展活动,每次活动有记载。三、根据学科特点组织教师学习教育科学理论,定期开展教育探讨,及时做好记录、测查和总结工作,力求多出成果。四、重视对教师教科研能力的培养,加强青年教师培养,组织青年教师开展教学基本功训练,提高青年教师素质。抓好新老教师的指导工作,提高教师群体业务素质。五、认真执行幼儿园保教人员职责目标,集体研讨保教计划内容、形式、方法、途径等,开展好观摩、评价活动。六、做好教师教育教学工作的检查及各种资料的积累工作。坚
2、持间周一次的教研活动制度,并将活动时间排入教研计划表中,教师必须按时参加本学科的教研活动。七、教研组长必须按教研计划,做好每次教研活动的事前安排,务使活动时间、地点、内容明确。八、教师应主动承担教学研究与教育科研任务,认真上好每学期的公开课。从教学实际出发,从亟待解决的教学问题中选择并有计划地开展教学研究,务求取得成效。九、坚持每学期每位教师撰写一篇教学论文(或教学心得)的制度。论文于期末在本教研组交流后交教务处。十、翔实记载每次教研活动的情况,期末将活动记录交教务处检查后存档。十一、教研活动主要内容有1、教育理论的学习2、对各种形式公开课的系列研究(从备课、说课、听课到评课);3、校、内外教
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- 幼儿园 教研 活动 制度 以及 方案 21