XX镇小学幼儿园春季学期开学疫情防控工作实施方案.docx
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1、XX镇小学幼儿园春季学期开学疫情防控工作实施方案 根据省、市、县教育系统疫情防控工作方案和江苏省学校防控组工作指导措施、江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)、宿迁市学校春季学期开学疫情防控工作实施方案等文件精神,为保证全镇小学、幼儿园、教学点、办园点、校外培训机构安全开学和开学后安全,结合我镇实际,特制定*小学春季学期开学疫情防控工作实施方案。一、开学时间2020年春季学期全镇小学、幼儿园的开学时间,将根据省、市、县统一部署向社会发布。开学时间确定后,学校开学预案完善、具备隔离条件的,按学段、类型实行错峰开学,错峰返校方案根据上级教育行政主管部门部署要求制定公布
2、。二、开学前防控措施(一)成立“临河镇小学新冠肺炎疫情防控领导小组”,明确职责分工:谢文东校长:总负责全镇小学、幼儿园疫情联防联控工作。孙家武副校长:具体做好防疫工作的相关事宜,与孙启主任负责年级负责人和村小、幼儿园与辖区内校外培训机构疫情防控与相关数据上报,汇总;物资储备工作后勤保障和消毒工作,安全保障等。刘永副校长:负责中心小学师生疫情防控工作,疫情防控方案、制度制定,以及疫情期间教学管理安排与突发疫情处置上报等。李侠园长:负责辖区内幼儿园疫情防控方案、制度制定,防疫工作上报,区域内幼儿园管理,以及学生日常防疫宣传工作。各部门负责人及班主任:负责疫情预防相关数据上报、汇总,日常防疫检查、登
3、记和宣传工作。(二)制定和培训“两案九制”。一是建立完善防控工作体系制度和“两案”。各小学、幼儿园、教学点、办园点、校外培训机构应建立主要领导负责的疫情防控工作体系和工作制度,成立疫情防控组织机构,在临河镇卫生健康部门的技术指导下,制定学校防控工作方案和新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案,各小学、幼儿园要针对校园食堂餐厅、宿舍、教室等重点公共场所和上下学等重点管理环节制订专项具体防控方案。二是建立学校防控“九制”。各小学、幼儿园、教学点、办园点、校外培训机构要建立完善传染病疫情报告、师生晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、健康管理、应急接种、传染病防控健康教育、通风消毒和环境卫生检
4、查等九项制度。高等学校建立除应急接种外的八项制度。三是开展防控培训。各小学、幼儿园、教学点、办园点、校外培训机构会同临河镇卫生健康部门,通过多种方式,分层次组织校医、保健老师和学校各部门负责人开展“两案九制”及防控知识等培训和应急处置预案的实战演练,确保开学后能精准落实。各小学、幼儿园、校外培训机构防控方案(包括专项防控方案)和应急预案审核,2月20日前报校长室审核备案。(三)精细师生员工健康排查。一是建立师生员工排查制度。各小学、幼儿园、校外培训机构明确部门及班级人员管理职责,精准掌握全校师生员工的健康状况和行程动向,了解其外出史、接触史等关键信息,同时严禁学生提前返校。二是排查师生行程。有
5、疫情高发地区居住史或旅行史的师生,自离开疫情高发地区后,居家观察或在指定场所医学观察14天。寒假结束后,师生如无可疑症状,等待返校通知;如有可疑症状,应报告学校,及时就医,待疾病痊愈后再返校。三是规范排查流程。各小学、幼儿园、校外培训机构要参照江苏省中小学校防控指导手册(第一版)江苏省高校防控指导手册(第一版)有关排查流程,专人负责,规范排查,逐日上报。(四)严格校园管理和人员管控。一是实行校园封闭式管理。进出人员严格登记、测量体温,未经批准任何人不得随意出入校园,校外人员一律不得进入校园。学校图书馆、运动场所等室内活动场馆一律暂时关闭。二是实施人员分类管理。所有学生不得提前返校。对目前在校学
6、生加强管理,不得举办任何集聚性活动。三是做好师生员工健康监测。各小学、幼儿园、校外培训机构安排专人了解每位师生所处位置及健康、生活和学习状况,建立全体师生健康档案。如出现异常情况,及时主动报告学校和所在社区,并及时就医。(五)开展环境整治行动。一是开展校园环境卫生专项整治行动。各小学、幼儿园、校外培训机构要贯彻落实江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)要求,全面开展校园环境卫生整治,加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要集聚场所和厕所、洗漱间的保洁,彻底清理卫生死角。二是加强校园场所和设施设备消毒。根据江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎消毒技术指南(试行),
7、每日两次对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、会议室、浴室等公共场所和垃圾桶站及相关设施设备进行消毒,并加强通风换气。公共区域配备必要的洗手液、纸巾和吹干机等设施。(六)合理安排假期生活。一是充分利用在线教育平台和网络媒体开展教学。各小学、幼儿园、校外培训机构可自主开发或利用有关在线教育平台,为学生提供辅导、答疑等线上教育教学活动。二是指导好学生居家学习和生活。各小学、幼儿园、校外培训机构要根据不同年级、班级学生的具体情况,制定具体的教学和管理方案,为学生提供学习课表、学习建议、复习资料,推荐阅读的文学和科普作品,组织探究性学习,鼓励学生进行居家体育活动,开展心理健康辅导、防疫知识学
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