幼儿园教研计划范文汇编九篇.doc
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1、幼儿园教研计划范文汇编九篇幼儿园教研计划 篇1一、指导思想根据园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:二、教研重点1、加强理论学习,提高教师水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体:(1)积
2、极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。(2)进一步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。2、注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:(1)每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别
3、人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。(4)开展评比活动,适时开展家园联系栏、主题教学活动、区域活动操作、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。(5)实行随机查课,“常态化教学”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量,课后及时与授课教师进行交流,并给予评价。3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重
4、要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。三、本学期我们采取的研讨方式有:1、班级研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。2、年级研讨。本期我园将实施每周五年级教研组活动,由园长带领全体教师共同讨论教育教学的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录。幼儿园教研计划 篇2一、组员情况分析:优势:小班组教师队伍中原有的教师师德良好,工作认真负责,敬业心较强;教师们动手
5、能力较强,在环境布置中已经积累了相关的经验,踏实肯干,积极主动性较强。本组教师中每班均有一名经验丰富的教师带动搭班较好地开展班级管理、家长工作,有效落实一日活动的每个环节。弱势:组内共有四位成员,一名教师临近退休;一名教师去年九月份刚上岗;一位教师工作三年;还有一名教师从未担任过小班教学。四位教师的理念与实践存在着较大的差异,需加强环节指导帮助她们尽快适应新的工作环境融入新的集体。二、工作目标:1、带领全体教师利用原有资源优势继续探索如何创设适宜小班幼儿发展的可支持性环境;2、带领全体教师继续开展主题教学活动中集体活动的设计和组织的实践研究;三、内容与措施(一)优势互补积极探索小班幼儿可支持性
6、环境的适宜性1、各班继续根据主题、幼儿年龄特点、班级实际情况为小班幼儿创设适宜的可支持性环境,并及时更新,努力做到情境化;2、创设适宜的自主性游戏环境,通过随机现场诊断发现各班自主性游戏环境的问题并及时进行调整,让幼儿在与环境的积极互动中得到自主性游戏水平的发展。幼儿园教研计划 篇3一、指导思想按照区教育局幼教工作的要求,以幼儿园教育指导纲要精神为准绳,在教育教学中、日常工作中由思想上过度到行为上的真正以孩子为本、充分的尊重孩子,继续以研训一体的模式开展教育研究工作,认真扎实做好园本教研工作,以强带弱、以老帮新的方式全面促进新教师的专业成长,促进幼儿园整体教学质量的提高。二、工作目标1、根据本
7、园实际情况,结合课题幼儿园早期阅读的研究开展特色教育,树立自身品牌,争创特色幼儿园。2、认真学习,贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,以教研中的问题为切入点,加强学习培训,提高教育教学实效,促进幼儿全面发展。3、深入开展教育科研,注重过程管理,观摩研讨、交流学习,认真进行分析、反思,善于总结经验与不足,促进教师专业化成长。三、具体工作及措施(一)继续加强学习,推进课改研究。继续深入学习纲要的精神和理念,以及各种幼教书籍。以争创教育现代化示范幼儿园为核心,贯彻幼儿园教育指导纲要精神,建设一支业务素质高、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍。1、利用多渠道的学习纲要的精神,结合我园自荐课、优质课评选活
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