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1、初中教学教学工作计划初中教学教学工作计划 篇11、指点思想:根据教育局会议精神,结合我校“让每个学生健康成长,和谐发展”的办学理念,以着力提高教育教学质量为整体目标,以新课程改革为突破口,转变教育教学观念,加强教学常规管理,强化课堂教学研究,提高课堂效力,继续实行减负增效,不断提高教师队伍的专业化水平,为全面提升我校的教学质量而不断努力。2、工作目标:1.强化教学常规管理,抓实教学进程管理,努力提高教学质量。2.积极推动“主体-和谐-高效”教学模式,努力构建高效课堂。3.抓好校本教研,抓牢教师培训,逐渐提高教师专业化水平。3、工作措施:(1)进1步规范教学管理,确保教学质量稳步提高。1.精细备
2、课。各年级同学科每周安排1次集体备课,共同研讨肯定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计,共同完成电子教案。在集体研讨的基础上,每一个教师根据本身特点和不同学情,对电子教案进行个性化修改。课后要认真填写课后反思。2.精彩上课。在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。每位教师要精心设计”导、讲、练、拓”4个教学环节,要求语言精练、激起兴趣、步步深入、科学公道。要切实做到以教师为主导,以学生为主体;面向全部,充分调动学生参与课堂活动的积极性与有效性;鼓励学生大胆质疑,大胆发表自己的见解。全部教师要重视师德修养,尊重学生,善于发现并及时鼓励学生的闪光点,着力培养学生良好的
3、学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话和板书水平。3.精确批改。要求习题精选,题量适中,减轻负担,评讲及时,课堂作业要全批全改,杜绝重复和不经典作业。4.精炼优辅。因材施教,分层教学,常常深入到学生中去,特别要多关注学困生,为他们提供方法指点与学习帮助。每位主科教师最少包5名学生,教师多找学生谈心辅导,确保优等生营养丰富,学困生消化得了,努力提高整体合格率。学校领导班子继续实行包班包学生制度,定期做好潜能生的转化工作,且要认真填写谈话记录。5.精准检查。教务处坚持逐日巡课、查岗制度,定期对教案、作业及批改记录、培优辅差记录、听评课记录、教研记录等进行检查,及时准确的记录和纠正平常教
4、学进程中出现的问题。6.精研听评。继续展开大课堂活动,弄好青年教师的学习课、汇报课,骨干教师的展现课、示范课、创优课。立足课堂,弄好各级各类课的评课活动,深入研发课堂教学模式,并构成常态。7.精析考试。认真组织好质量跟踪调查考试,重视学生温习方法、答题技能、应试心理的指点,严格考场纪律,严肃阅卷制度,认真分析试卷,点成绩、找差距、求不足,及时改变教学方式方法。(2)进1步组织好教研活动,确保教师专业能力稳步提高。1.加强教师教育理论知识的学习,强化教师理念灌输与专业培训,抓实教师外出学习学习培训,重视薄弱学科教师、青年教师和骨干教师的派出学习与提高,提高教师敬业精神,转变教师教学理念。2.深入
5、展开校际合作、协作区、同课异构等活动,创造条件,利用外出听课、请进送课,相互评课等途径,在课堂教学、平常管理等方面加强与兄弟学校的合作与交换。3、继续展开“新老教师结对帮扶”活动,增进青年教师的专业化发展。对青年教师培养的工作重点放在备好课、上好课,管好学生上,努力为他们创造学习和展现的机会,加速青年教师成长。4.认真组织好教师和学生的各级各类比赛活动,如科技比赛、教学比赛、论文撰写等,通过参与提高教师、学生的各方面能力和水平。(3)进1步加大科研力度,确保科研水安稳步提升。1.各教研组要完成课题的申报、研究和结题工作,各课题组每个月集中1次研讨,总结近期的工作进展,研讨面临的主要问题与相应措
6、施,部署行将完成的工作,责任到人。2.鼓励教师积极撰写教研科研论文,并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作,努力提高教师的教育科研水平。(4)进1步抓好专用教室管理,确保使用率稳步提高。1.各专用教室台帐齐全,物品摆放有序,卫生状态良好,各实验室负责人教师要认真梳理应做实验,争取演示和分组实验开足、开好。2.图书室要确保正常提供借书和阅览,做好借阅登记。阅览室管理员要根据浏览课的安排,及时准备好浏览书籍。3.语文教师要认真指点学生浏览,指点学生做好浏览笔记。(5)进1步加强毕业班管理,确保教学成绩稳步爬升。1.开好毕业班学生、家长、教师动员会,适时做好学生的心理辅导。2.弄好各种考试分析,建立
7、成绩档案和坐标曲线图,及时改进工作方法。3.展开教师经验交换活动,加大对外交换,拓展信息渠道.4.聘请优秀毕业生回校作经验介绍。5.优化策略,弄好循环温习。初中教学教学工作计划 篇21、指点思想本学期,在学校工作计划的指点下,以课堂教学改革为中心,提高课堂教学效力和提升办学质量为目标,提高教师专业素质,进1步加强教学工作的管理与指点,抓常规、抓教学、抓素质,保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作风格,用心展开教学改革研究,加强教研组、备课组建设,全面优化学校教育教学管理,进1步提升学校的整体办学水平。2、工作目标1以制度为保障,继续扎实教学常规管理,确保学校教学工作有序展开。2以
8、丰富多彩的活动为抓手,展开班级特点活动,组织校级各类学科比赛,进1步丰富学生学习生活,陶冶学生情操,全面提升学生综合素质。3加强岗位练兵,提升教师实践潜力。透过展开多元的教学研究活动,加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组、备课组建设的新机制,提高校本教研的质效。4围绕学校办学目标,扎实推动学校特点、项目特点建设,提升学校办学品味。3、主要工作(1)全面贯彻“两纲”教育精神,增强德育工作实效性。1充分发挥课堂教学主渠道的作用,力求融知识传授、潜力培养、智力开发、民族精神教育为1体;充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育,有效地对学生展开生命教育。2重视学生行动规范教育。以
9、中学生平常行动规范、戴窑中学学生在校1平常规为抓手,抓常规管理,使学生的行动规范得到长时间有效的训练,并内化为个人需要,构成良好的素质。3重视家庭教育,发挥学校在家庭教育指点中的主导作用,充分利用家长会、家访等,及时进行家校联系,构成教育协力,提高教育质量。4加强心理健康教育,定期展开心里健康知识宣扬活动,结合学生平常的学习、生活,多渠道掌握和了解学生的心理问题,常常性地透过板报、广播、咨询的情势进行教育,不断提高学生的心理素质。5.建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级大众,着力进行校园文化建设,使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园。(2)推动课堂教学改革,提高课堂教学效力1抓好教学5环节,
10、使教学常规各项制度得到真正落实。教师的主阵地是课堂,课堂是展现我们教学成果的关键。要深入推动课程改革,进1步转变教学方式和学习方式,力求做到4“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理,重视进程管理,发现问题,及时与老师沟通。对老师布置的作业,要求各年级、各学科的课堂作业要统1,题型做到多样,关注分层,努力使每个孩子都取得成功的喜悦。教师批改时既要注意学生的格式规范,也要注意批改的格式和书写规范,并使学生养成良好的学习习惯。2深入展开教学研究活动,定期组织学科教研活动。(1)各教研组要根据学科特点与本年级段学生状态,结合学科教学特点的建
11、立活动,制定教研组活动计划,落实活动资料。资料有学理论、听讲座、看课例等,主要是进行专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。(2)开设研讨课、展现课等,构成良好的教研氛围。学习新经验,搜集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,展开同课异构等教研活动,并利用大众备课的时间进行评讲,不断总结,构本钱年级的经典教案。(3)用心展开互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课,切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特点及骨干教师的辐射、引领作用,我校本学期将举行骨干教师教学展现研讨活动,为教师搭建教学研究与交换的平台。(4)继续完善教研组考核制度。学校将从“师德修
12、养”、“教研活动”、“参赛状态”、“材料搜集”、“民主评议”等5个方应对教研组进行客观的综合评价,力求透过加强教研组建设来拓展教学内涵,提高教师专业化水平,利用教研组这1阵地:吸引1批人、带动1批人、鼓励1批人、提高1批人。3鼓励教师、学生参加学区、市局组织的各类比赛活动,各类赛事学校提早启动、提早组织,力争佳绩。4.继续认真做好各学科的质量调研。更新观念,强化意识,用心构建绿色质量体系。认真做好月度质量检测、期中、期末考试工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进1步推动学校的教学工作,稳步推动教学质量。4、其他工作。1进1步加强学校的体育工作,牢固建立“健康第1”的思想,保证学生
13、每天1小时体育活动时间,全面实行学生体质健康标准,广泛展开校园阳光体育活动。2.拓宽科技、艺术教育活动的情势与渠道,展开丰富多彩的科技、艺术教育活动,开发与实践科技、艺术教育的课程体系,创设有益于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围。3.进1步做好“3进”、学籍管理、心理健康教育等工作的规范管理,不断提高工作的质量和水平;进1步做好各类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时,做好各类教育教学资料积累整理工作,为学校发展带给科学根据。4.加强对各专用教室的管理,提高各教室和和教学具的使用率。规范使用电脑房、音乐室、阅览室、实验室等专用教室,对现有的教学具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。
14、初中教学教学工作计划 篇31、工作重点1学习物理课程标准,做好新课程培训工作。认真学习和研究学科课程标准及新教材,组织老师参加培训活动,对实践中出现的1些问题进行研究反思与调剂,力求突破课改中的重点与难点。2做好期中期末温习工作认真学习考试说明,探讨温习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。3抓教学常规组织有关学习活动,多研究”常态课”“常规课”,探索新教法,每课都共同商量,探讨,不求最好,但求更好。同时备课组成员相互催促,相互增进,努力提高本身素质,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改良学习方式,增进学习方式多元化为研究重点,增进学生学习方式的转变
15、。2、主要活动1理论学习、研究新课程的教法与学法。2开设“常态课”,“常规课”并及时评课。3积极撰写论文、教学反思,逐渐加强本身建设与成长。4组织学生积极参加综合实践活动。5积极展开教学兴趣活动,准备好初3学生参加3月份举行的全国利用物理知识比赛,在5月份举行初2物理知识比赛。6加强集体备课建设,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。总之,我备课组的主旨是:团结、和谐,共同提高,促每位学生发展。初中教学教学工作计划 篇4现在国家的深化教育改革已不能让我们感到高兴了,在深化教育改革的同时,我们的中学教学任务更加的重了。由于国家规定布恩那个给学生过量的压力,可是我们还是要把学生教好,在有限的时间里必须要把学生的成绩保持住,这是对学校和老师的巨大考验。为了应对教育改革的对学校的重点要求,我们必须要有新的教学工作计划:1、指点思想:认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指点学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,重视培养学生的