2020技能大赛总结心得范文5篇.doc
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1、2020技能大赛总结心得范文5篇2020技能大赛总结心得范文1为了进1步深化职业教育教学改革,用心推动校企合作、工学结合、顶岗实习的人材培养模式,增进“普通教育有高考,职业教育有大赛”良好局面的构成,省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于2020年3月联合举行全省中等职业学校技能大赛。我校作为赛点,承办了电机1体化装备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(CAD)技术3个项目的比赛,共有30个代表队,111名学生报名参赛。我校为承办此项比赛,做出了精心的准备和周到的安排,为参赛代表队创造了良好的比赛氛围,带给了优良高效的服务,获得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结以下。1、领导重视,充
2、分准备,组织周到。我省透过每一年举行的技能大赛,进1步激起了学生专业技能学习的兴趣,提高了学生综合素质,以赛促学,以赛促教,以赛促改,营建学生学技能、比潜力的良好氛围,从而全面提高学生的职业素质和技能水平,培养合格的技能型人材。我校订技能大赛工作也相当重视。不单单用心组织我校师生进行培训,并且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后,校领导就组织了教务部、电机工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相干部门,召开了准备比赛的联席会议,比较赛从报名、代表队报到、参赛进程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周到细致的安排。使各部门做到分工明确、职责落实、相互协作、共同参与
3、。2、参与面广,公正评判,优良服务。本次比赛,我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的3个项目(电机1体化装备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(CAD)技术)的比赛,共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参加比赛,具有广泛的参与性。担负本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部份高职院校聘请的,在评判的进程中公平公正、严肃认真、1丝不苟、任劳任怨,体现出了较高的专业水准和职业素养。我校在承办进程中,用心为参赛队联系宾馆,解决食宿问题。并且在学校网站上设了“技能大赛专题报导”栏目,为各代表队带给了详细的报到指南。在比赛进程中,为领队教师和参赛选手用心解决遇到的突提问
4、题,带给了高效优良的服务,遭到了各代表队的广泛好评。3、今后努力方向。本次比赛,共有65名选手分别取得了1、2、3等奖。其中有来自7所学校的12名选手取得1等奖,有8名教师取得了“优秀辅导教师”称号,我校取得了“优秀组织奖”称号。透过本届大赛的举行,进1步增进了职业学校教育教学水平的不断提高,推动了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业与创业”相结合的1体化教学改革,加快了双师型队伍建设,营建学校育人文化。同时,透过技能大赛,还要加快实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变,由部份学生参与向全部师生参与的转变,使技能大赛逐渐成为师生成长成才的重要平台和重要经历,构成良好的学校
5、学习氛围,为推动陕西省职业教育的发展贡献气力。2020技能大赛总结心得范文2去年10月底的市级技能大赛,我被学校指派为艺术插花项目的指点教师,这是我第1次有幸参加技能大赛教师组,也是我第1次接触艺术插花这个项目。我和我的学生1样对此只是停留在听说过“艺术插花”这个层面,可是我和我的学生1样进取应对挑战。在参加市级技能大赛和省级技能大赛后,我们对艺术插花项目有了更深的了解,也有了大的提高。2016年3月省上组织了陕西省职业学校技能大赛,我校4名学生参加了这次大赛的艺术插花项目,并获得了较好的成绩,付童同学获得了该赛项1等奖,李亚萍和刘媛获得了该赛项的3等奖,我也所以取得了“优秀指点教师”称号。经
6、过省、市级技能大赛的提拔,付童同学被选为陕西省艺术插花项目的参赛选手,代表陕西省参加2016年5月份全国职业院校技能大赛艺术插花项目,我和刘克生主任陪同,1齐参加了这次技能大赛。紧张的技能大赛已结束,进程艰辛,有得有失,感受颇深。在全国职业院校技能大赛中,我们省没有获得名次,可是经过这次比赛,也让我们增长了见识,看到了自我的不足,为我们以后的教学供给了根据,也使我们有了奋斗的目标。现将参加全国职业院校技能大赛的情形汇报总结以下:1、我作为指点教师,由于刚接手时间不长,所以对全国职业院校技能大赛艺术插花项目比赛资料不熟习,直到大赛前1周才准确明白了插花项目的比赛题目,第1时间通知了付童同学。2、
7、我虽然接手了艺术插花项目的辅导工作,可是我毕竟不是学习这个专业的,对这个项目熟习程度有限,所以在辅导时多注意理论知识的辅导,但实际练习的机会很少。所以学校安排付童在外面的花店练习,而我由于还有课程要带,所以学生在实习的进程中我没有参与。所以学生准备的作品我不熟习。3、由于技能大赛是在江苏省举行,距离较远,时间紧,我们的道具准备的有些仓促,上头有些瑕疵。到了江苏省技能大赛场地,我们才准备学生要用的背景树。临到比赛行将开始,我们才刚刚准备好1切。4、比赛当中,付童同学临场稳定,有序地勘察地点,镇定自若地在规定时间内完成插花作品。可是以后我们所以带队教师观摩现场时,发现全部赛场作品都10分不错,异常
8、是南方地区,创意插花中没有使用花泥,全部作品用的是排钉,每一个作品或清雅、或大气、或富有创意。付童同学的作品也很不错,可是创意插花的插花效果没有凸显出自我的设计理念,并且在全部作品的布置上尚有不足:1、背景板上没有覆盖任何东西,显得全部作品有些头重脚轻。2、背景板上有打的孔和螺丝,在作品设计上没研究到整体效果。3、由于路途遥远,花是提早1天就送到了,加上比赛当天下雨,所以有的花束不是很新鲜,有的花蔫了。4、在比赛前没有充分练习,所以在比赛当天插花进程中发现有些花不够,用别的花代替没有到达预期效果。应对的措施:1、提议学校应当对艺术插花和果蔬嫁接项目有专项资金,并且给教师和学生供给长时间练习插花
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