关于个人工作计划集合六篇.doc
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1、关于个人工作计划集合六篇个人工作计划 篇1一、指导思想认真贯彻落实学校卫生工作条例和学校卫生防病工作规划和工作方案等有关法律、法规的要求。以确保师生健康安全为工作重点,以预防为主做好学校卫生工作。做到宣传工作先行,防范未然。出现问题及时有效的处理解决,以确保学校工作正常开展。二、工作重点1、做好卫生健康教育和宣传工作,加强传染病、常见病、食物中毒等卫生知识的宣传,坚持上好健康课。积极做好师生体检、预防接种等卫生保健工作。加强卫生习惯的养成教育,教育师生从我做起,从小事做起,养成良好的卫生行为,提高学生健康技能,提高自我保健能力。认真抓好食堂卫生管理,保证教师饮食安全。加强校医室工作管理,进一步
2、规范卫生档案工作。积极开展心理健康教育和心理咨询活动,保护师生身心健康。三、具体工作1、预防传染病工作(1)利用多种形式向教师学生宣传传染病知识及预防办法。做到校医、班主任进行宣讲,橱窗内开辟宣传栏并定期更换。各校、各班、每学期召开两次“卫生教育”主题班队会,并上交会议记录;(2)学期初班主任和校医一起对学生健康状况进行一次调查访问,密切关注学生身体健康状况。(3)坚持每天晨、午检制度,了解学生健康情况并做好记录。对因病缺课学生做好考勤登记并进行追访,做好统计工作,确认病因和病情后及时上报给校医。(4)搞好环境卫生和个人卫生。开学进行一次彻底的大扫除。坚持每周一次大扫除和卫生评比,消灭卫生死角
3、。利用每天晨检时间检查学生个人卫生,每周评出班级卫生标兵。要求各处室、教室做到勤通风、常通风。教育学生积极进行体育锻炼和户外活动,多吃蔬菜、水果,多喝水,用流动水洗手。(5)对教室、办公室和各处室定期不定期进行消毒;对办公室、宿舍卫生定期不定期检查。发现不足及时改正。(6)做好校园管理工作,来客登记,限制无关的外来人员随意进入校园。2、学生常见病防治工作做好学生常见病的防治工作,加强学生卫生行为习惯的养成教育,结合班队会向学生宣讲预防常见病知识,开展讲卫生不生病活动,提高学生的自我保护能力。配合卫生科和保健站做好常见病的普查工作和防治工作。特别要加强对沙眼、贫血、龋齿的预防及受治。坚持预防为主
4、,防治结合,定期对患高血压病的教师进行血压监测,建立高危人员档案。3、健康教育、健康促进学校工作方面要认真上好健康教育课,保证每两周一节健康课时间,并列入课表,要求授课教师带教案上课,期末有学科考核成绩。开展经常性的健康教育活动,开展心理健康教育和心理咨询活动,保护师生身心健康。做好每天两次的眼保健操,并进行检查评比。充分利用板报,广播,多媒体开展健康知识宣传,提高学生自我保护意识。保持良好的学校环境卫生,为学生提供良好的学习生活环境,促进学生的身心健康。4、计划免疫工作配合上级医疗部门做好学生的预防接种工作。向学生、家长做好宣传,使计划免疫工作落到实处。做好学生预防接种卡的使用管理工作,针对
5、借读生有些接种项目短缺的情况,做好统计及时通知学生家长补种,控制传染病的爆发和流行。5、在实验课上,加强学生安全教育,防止实验课上中毒事件的发生;6、响应上级号召,积极开展控烟工作,争创无烟室。要求教师当着学生的面不要抽烟,不要乱扔烟头。7、认真准确填写上级报表并准时报送,做好卫生工作计划、总结,加强校医室工作管理,进一步规范卫生档案工作。个人工作计划 篇2白驹过隙,十年寒窗苦,终于向紧张忙碌的高三生活挥手作别。如今,带着一丝懵懂与 梦想,我们跨入了大学的校门。大学这不是一个终点,而是一个新的起点。我们相聚在旅管2班,这的一种缘分。旅管2班将是我们驶向梦想的桥梁,我们既然相聚在一起,我们就应该
6、团结;有到是兄弟齐心,合力断金,更何况是我们这个大家庭呢?新的学期,新的我们。我们旅管2班朝气拼搏,向着新目标新高度前进!作为班委的我们感到更深的责任和使命。身为班级新任体委我对今后的半学期工作作出计划。一、在同学们的闲暇时间组织一些安全保卫活动,以此来增加同学们的安全保卫知识,更好的让同学们过好自己的大学生活。二、积极配合班委完成班上的工作,深入到同学们中了解情况,争取做到想同学们所想,急同学们所急,帮助同学们解决难题。三、积极配合学院的安全保卫活动,支持系里每项活动的开展。四、多与班委的成员交流经验,争取把旅管二班越办越好。希望在我们班委和同学们的共同努力下, 旅馆2班这个优秀班集体会越办
7、越好,班级凝聚力会越来越强,同学们会以成为旅管2班的一份子而感到无比的自豪。个人工作计划 篇3一、工作目标:1、构建基于网络环境的新型教学研究平台,突破时空局限,改变教师参与教学研究的话语方式,扩大教师的话语权,让教师在参与中提高职业素养。2、提高专业引领的有效性,使教研活动从缺乏系统目标,难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进行的活动,成为能及时回应和解决问题,进行追根寻底思考的教研活动。3、充分发挥教学能手的榜样作用,使网络成为关注和提升、宣传和展示榜样的好平台。4、加强教学研究的广泛参与性,积极开展网络教研活动,通过网络的连接,大大提升参与人数。5、引领教
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