恰同学少年读书笔记心得新推佳作2000字_党员心得体会范文.docx
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1、恰同学少年读书笔记心得新推佳作2000字_党员心得体会范文 祖国的未来在我们手上,我们要好好学习,学习毛泽东刻苦学习的品质,学习徐特立珍惜粮食的品质做一个有用之才。以下是为大家整理的恰同学少年读后感心得范文精选2000字左右资料。希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。 恰同学少年读后感2000字左右 篇1“衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中。人可铸,金可熔,丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。”翻开恰同学少年这本书,首先看到的是这样几句铿锵有力的词。这是民国初期,湖南第一师范的.校歌。这本书介绍的就是当时毛泽东、蔡和森、萧子升这样一群学子,在第一师范众多思想开明的老师的指导下,努力读书,开拓
2、眼界,探索救国道路的故事。“师者,所以传道授业解惑也”。在民国初创,百废待兴的时期,湖南第一师范汇聚了大量学识渊博、思想开明、师德高尚的老师。如英国留学归来,学贯东西,以“欲栽大木拄长天”明志的板仓先生杨昌济;如求学日本,望“得天下英才而教之”,力图改革国民的孔昭绶。这些学者深刻的认识到:民智未开,国必落后!只有开民智,兴教育,提高全体国民的素质,这,才是民族生存之根本,中华强盛之源泉!于是,他们怀着无限的热情,在第一师范这片热土上,把毕身之所学教授给学生。从他们身上,我看到的是积极进步的思想正在迸发!“少年强则中国强,少年进步则中国进步,少年雄于地球,则中国雄于地球。”一师的校园里,梁任公先
3、生的少年中国说不绝于耳。以毛泽东为首的一群学子认识到,如今国之强盛,国之未来,不在他人,而全在我少年。故今日之学子不可如往日之秀才,读死书,死读书。而应该关心时事,以学生之力量,开拓思维之新领地,书写时代之新篇章。于是,他们成立读书会,积极交流,大有发展千古文化之滥觞的趋势;他们谈论时事,关心国家,力图改变今日之积贫积弱之局面;他们抛开世俗,不拘小节,把那些酸腐的陈年旧俗都踩在脚下。从他们身上,我看到了一股新兴的力量正在不断的发展壮大。我认为,书里表达的三点是非常值得我们去学习的。修学储能,经世致用。与现在相比,前辈们读书的目的要比我们现在明确许多。一个人读书,是贮备知识,更是锻炼能力。在求学
4、的路上,如果光是能力素质强而学问修养不够,就无法约束自己,这样还可能造成一种破坏性的能力,相反,如果一个人光是注重书本知识,却不注重自己的实践能力,那样学到的知识就成了死知识,毫无价值。修身治国平天下,而简朴乃修身之本。一粥一饭,当思来之不易。毛泽东为了买到新书,为了订阅报纸,不舍得买鞋穿,没有纸作就裁剪报纸的空白处作为草稿纸;蔡和森自知家境贫困,每到周末便到街上给人擦皮鞋以赚钱补贴家用,因为把他的饭菜给妹妹吃,自己去吃同学剩下的而遭到人羞辱,“贫而好学,穷且益坚”便是对他的评价;作为湖南省议会副议长的徐特立,他每次都跟学生一样,吃不要钱的学生食堂,只为把钱节省出来创办免费的学校。他们珍惜每一
5、件东西,爱护每一次的劳动成果。让我从精神上明白怎样勤俭节约,从行动上开始自己的修身之路。“文明其精神,野蛮其体魄。”这是毛泽东在这本书里的观点。从古以来,中国的教育,可谓从来没有把体育放在眼里。颜回、贾谊、王勃、卢照邻,这些古之文人哪一个不是才华横溢!可是他们却短命啊!于是只能给历史留下一页页遗憾。没有健康的身体,学得再多,学问再大,可是命都保不住,又有什么用呢!古希腊的斯巴达人,人数少,却能称霸希腊。因为他们不仅重视精神之文明,更崇尚野蛮之体魄。这本书里提到毛泽东从青少年时期重视体育。让我明白在学校当中不要一味啃书本,而要注意身体锻炼,应该要多参加锻炼,应该要“文明其精神,野蛮其体魄。”要在
6、身体健康的基础上,把学习效率提高,使自己学到更多的知识。我认为,要想读懂一本书就应该学习书中人物的精神,并且把书中的理论付诸实践。在读了这本书之后,我邀请身边志同道合的朋友,成立读书会,开始了更多的校园活动,并以书中的学子们为榜样,关心国家,胸怀天下。“乱以尚武平天下,治以修文化人心”。目前的中国以和平崛起作为国策,在这个和平稳定的大环境下,我们当以学习科学文化知识为己任,同时强身健体,走在科学创新的前端,为中国之强盛而不懈努力。 恰同学少年读后感2000字左右 篇2“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。” 毛泽东的首沁园春长沙不仅脍炙人口,而且激发了几代青年人的豪情壮志。部以“同学少年
7、”为主题,以毛泽东在湖南第师范五年半的读书生活为主要表现背景的大型青春剧,展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事,同时塑造了杨昌济、孔昭绥等批优秀教师形象,深刻揭示了“学生应该怎样读书,教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题有很深刻的现实针对性和教育意义。跟大多青春剧样,这部戏充满了俊男美女,但不同的是,剧中人物个个清新自然,造型朴实干净,行为大方坦然,没有矫揉造作“装酷耍帅”的各种“经典“青春剧的pose 二十三集电视连续剧恰同学少年以现代艺术的手段,把代领袖、伟人毛泽东的形象,鲜活的搬到了电视荧屏
8、上。总感觉这个戏拍得特别好,观看时也觉得不亦乐乎,这部剧打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法,用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致,同时内涵丰富寓意深刻催人奋进,使剧中人物给我留下了深刻的印象。正如导演所说,“我们不追求形似,努力做到神似”。该剧第个亮点是思想性强,讲了教育应该同社会相结合问题,讲了因才施教问题,讲了学为所用问题,特别是讲了青年学生要关心国家大事献身祖国和人民问题,无疑是对当前某些教育方针和方法进行了有力批判,是对读死书求高分的教育目的的有力声讨,是对“两耳不闻窗外事,心只读圣贤书”的无情嘲讽。该剧立足于青少年教育,相比今天的太平盛世,20世纪上半
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