教学论文-强化条件意识提高化学素养的论文.docx
《教学论文-强化条件意识提高化学素养的论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学论文-强化条件意识提高化学素养的论文.docx(4页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、强化条件意识 提高化学素养的论文 摘要: 各种化学概念或原理的都有一定的适用条件,化学反应在一定的条件下才能朝着预期的方向进行,化学实验的成功离不开多种条件的调控,化工生产流程问题中条件分析。这些条件的学习,有利于提高学生的化学素养。 关键词: 化学概念中的条件;化学反应中的条件;化学实验中的条件;化工生产中的条件 0引言 在中学化学的学习过程中,各种各样的“条件”贯穿了化学知识的诸多领域。正确的理解各个领域中的条件,有利于学生全面深入地掌握化学基本概念,提高学习化学的能力。对相关“条件”的重视和学习,更加利于提高学生的科学探究的严谨性,利于提高学生在化学这一自然科学领域内的素养,受益终身学习
2、。 1化学概念中的条件 教学中对相关理论或概念的应用条件或适用限制进行必须的合理的强化,可以使学生更加准确把握,从而做到正确的、灵活的应用。 2化学反应发生的条件 本人在长期从事化学教学的过程中发现一个非常普遍的现象,学生在分析化学反应时只是简单的说某些物质能还是不能反应,而缺少必要的“条件”意识。事实上有很多的化学反应的发生是需要具备一定的条件的,在合适的条件下才能进行,条件不合适反应就不会发生或者发生了但程度也是非常小的,对于有机物之间发生的反应又往往伴随着副反应。 案例1.醇脱水反应在不同温度条件下得到的产物组成不同。表2是常压、某催化剂存在条件下,分别以等量乙醇在不同温度下进行脱水实验
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 论文 强化 条件 意识 提高 化学 素养