人教版语文四年级下册教案课件之猫.pptx
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1、猫猫老舍老舍会认8个生字,会写15个生字。掌握多音字“屏、折”。学习目标学习目标12有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出对猫的喜爱之情的。作者介绍作者介绍 老舍(1899年2月3日1966年8月24日),原名舒庆春,字舍予。“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说骆驼祥子、话剧茶馆等经典著作。生字学习生字学习 会认的字会认的字 会写的字会写的字 多音字多音字 屏bng:屏退 屏气凝神png:屏风折sh:折本折耗zh:折腾 折跟头zh: 折扣 损兵折将词语学习词语学习
2、古怪:古怪:跟一般情况不同,使人觉得诧异的,稀奇罕见的。造句:造句:这位老爷爷脾气古怪,从不和人来往。暖和:暖和:(气候、环境等)不冷也不太热。造句:造句:这屋子向阳,很暖和。尽职:尽职:尽力做好本职工作。造句:造句:我们从事任何工作都要尽职尽责。屏息凝视:屏息凝视:暂时抑止呼吸,聚精会神地看。造句:造句:猎豹正屏息凝视着一只梅花鹿。词语理解词语理解变化多端:变化多端:形容变化很多,使人难以把握。造句:造句:天上的云一会儿像棉花,一会儿像狮子真是变化多端。勇猛:勇猛:勇敢而气势强大。造句:造句:战士们勇猛地冲向敌人的阵营。开辟:开辟:开拓扩展。造句:造句:这个公司在海外开辟了新的市场。生气勃勃
3、:生气勃勃:形容富有朝气,充满活力。造句:造句:下课了,一群生气勃勃的孩子冲出了教室。 近义词近义词古怪(怪异)的确(确实)暖和(温暖) 呼唤(呼喊)温柔(温顺) 勇猛(勇敢)淘气(顽皮) 逐渐(渐渐 )变化多端(千变万化) 反义词反义词老实(狡猾)温柔(粗暴)勇猛(胆怯) 天真(世故)生气勃勃(死气沉沉) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。朗读指导:读出小猫的可爱,以及作者对猫的喜爱之情。朗读指导朗读指导课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放请阅读课文,并思考以下问题:请阅读课文,并思考以下问题:(1)
4、本文共有几个自然段?请划分层次。 课文一共有6个自然段。可以划分为两个部分。 第一部分(14):从三个方面具体描写猫的古怪性格。 第二部分(5、6):写猫刚满月时的淘气可爱。整体感知整体感知 一、阅读第一部分,思考下列问题:一、阅读第一部分,思考下列问题: 1.猫的性格古怪,课文中用了哪些句式或词语来表述? 课文中用“说它吧,可是”的句式,以及“的确”“任凭谁也”非不可”“比谁都”“无论谁也”“什么都”等一些表现极端说法的词语来体现出猫“实在有些古怪”的性格特点。课文解读课文解读 2.作者是从哪些方面描写猫的古怪性格的? 作者具体叙述了猫“古怪”的三个方面:一是有时特别老实,有时特别贪玩.有时
5、又非常尽职;二是高兴时极其温柔,不高兴时又极其冷漠;三是有时无比胆小,有时又无比勇敢。这样极端矛盾的表现集中在一只猫的身上,只能称其古怪。 二、阅读第二部分,思考问题。二、阅读第二部分,思考问题。 作者是从哪几个方面来展现满月时小猫的淘气可爱的? 一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩:尾巴、鸡毛都能耍个没完没了;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气;在花盆里摔跤,在花枝上打秋千,都能看出小猫的天真可爱。 三、学习将双重否定句改为肯定句。三、学习将双重否定句改为肯定句。 用否定加否定的形式来表达肯定的语意即双重否定句。 其改为肯定句的方法:把否定词(没、不、非、否、无等)改成肯定词。提示:“不得不
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