幼儿园春季学期工作计划.doc
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1、幼儿园春季学期工作计划幼儿园春季学期工作计划1一、指导思想以指南纲要规程如东县幼儿园教育教学十条精神为指导,以“园本情境课程建设”“江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手,全国教育大会会议精神、省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见、县教育行政工作会议精神,不断深化课程游戏化项目建设,促进幼儿园教育质量的高位发展。二、本学期教学工作思考(一)坚持德育为先,开展“精致德育”创新工程。1、加强师德师风建设,严守道德规范底线。上级师德师风的文件精神与要求,及时、准确传达;重温各级教育主管部门下发的师德师风规范,将职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等作为教师教育和培训的主要内容。2、结合园
2、绘本阅读特色,进行八礼四仪教育。以“文明礼仪规范”为切入口,根据幼儿的年龄特点,重点推进“八礼”教育,开展“月习一礼”活动,将礼仪课程融入于幼儿的一日生活中与绘本阅读特色中。3、加强工会、团组织建设,提升职业道德素养。党、团、工会小组要加强联系,开展丰富多彩的活动,力争从多角度、多层面来提高我园教师的素养,提升群力教师的形象,进一步抓实“青蓝”工程,做到有计划、有考核。(二)打造“优师团队”,实施“队伍素质”提升工程。1、加强行政班子的领导力。2、提高集体备课的实效性。本学期进行日备课制,各年级组分管园长不定期听推门课、到班级观摩游戏,了解备课研讨与实际情况,以便对研讨活动进行适当调整。3、增
3、强师资培训的务实力。了解教师的情况、她们的需求,根据幼儿园教师队伍的情况,教师在教学过程中出现的问题与疑惑,有目的地开展分层培训。4、提升教师的理念素养(1)研读指南,落实行动。(2)读书活动正常化,提升教师修养。(3)师徒结对,发挥青蓝工程实效。5、提高教师的业务能力。(1)提高教师的观察能力。(2)提升教师组织幼儿游戏能力。(3)强化教师的课程组织能力。(三)加强“课程游戏化”建设,全面实施“素质教育”工程。1、创设支持性环境,促进有效学习。支持性环境分为两个层面,一是教师层面,二是幼儿园层面,幼儿园环境的有效性程度决定园内教师发展的高度。2、真正解放儿童,释放儿童潜能。从一日生活的各个方
4、面进行梳理,如何最大化的解放儿童。3、全员参与,推进课程游戏化建设。继续以“五大行动”为纲领,进行课程游戏化的推进。各年级要深度开展“游戏化课程”研究,真正领会幼儿游戏精髓,使“自由、自主、创新、愉悦”的游戏精神,贯穿在幼儿一日生活的各环节中,做到让孩子们自主游戏、快乐学习、愉快生活,获得全面而富有个性的发展。4、开展节日文化活动。继续依托园“两大节日”活动文化和重大节日,扎实开展第十七届“小蜜蜂”童话节。5、提高各类专用室的使用效率。充分发挥科学发现室、美工室、图书室、室内运动、阅读区域等专用室和公共区域的作用,促进幼儿素质的全面发展。6、认真做好班级管理工作。认真组织好幼儿的一日常规管理工
5、作,关注管理细节,创新班级工作。(四)扎实做好家长工作,实施“家园共育”工程。1、家长参与园教育活动。充分利用班级家长资源,发挥“家长委员会”及“家长志愿者”的作用。2、继续办好家长学校。园定期召开家长会,并邀请相关专家、本园教师、优秀家长定期给各年级家长做专题讲座。每半月更换家园共育宣传栏,并注意资料的保存,建立台帐。幼儿园春季学期工作计划2一、指导思想: 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,幼儿园中“时时有德育,处处有德育。”在教学活动中,教师首先要树立德育渗透意识,不仅注重给予幼儿发现的机会,发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等,而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度
6、的培养。并根据这些要求来设计活动,布置环境,使之有明确的目的性、计划性。二、提供一个“健康、和谐”的社会环境。 从幼儿心理学的角度来看,爱模仿是幼儿的年龄特点,常常会听到幼儿为自己的言行辩解道因此,我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外,还注重为幼儿提供一个良好的社会环境,特别是我们的幼教工作人中时时处处为幼儿树立良好的榜样,包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作,教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事,都成为幼儿的良好榜样。 对于我们的教师来说要做到:第一、 有爱心,充满感情地去爱每个幼儿,尊重班上那些淘气、各种能力显露较迟、胆小懦弱幼儿的要求和心理;第二、 师生共同参加活动,以教师的积极性
7、、兴趣性诱发幼儿的愉快情绪,第三、凡是要求幼儿做到的,自己首先做到,一言一行,做幼儿的表率。本学期我班幼儿须达到的德育目标是:1、对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说普通话;2、能与同伴合作完成工作,合作时不争抢、不排挤,学会谦让;3、能判断日常事件的对与错,有初步的是非观;4、懂得尊重劳动者,尊重长辈,尊重同伴;5、热爱集体,有初步的集体荣誉感;6、爱护花草,爱护公共财物,在公共场合不喧哗;7、参加活动时不怕困难,胜不骄,败不馁。幼儿园春季学期工作计划3一、指导思想:以纲要为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的
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