大班社会活动方案.docx
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1、大班社会活动方案幼儿的人际交往对象有同伴、教师和成人,交往及学习主要有语言、方法、主动性及情感等方面。可以帮助幼儿提高某一方面的能力,大班社会活动方案怎么写这里给大家分享一些关于大班社会活动方案,希望能帮到各位。大班社会活动方案1活动目标1、在学习和实践活动中,让幼儿感受有朋友的快乐。2、培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。3、幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5、体验同伴间友好的情感。活动准备1、知识准备:熟悉并会表演拉拉勾。2.、场地准备:布置一个表演舞台。3、物质准备:电脑、投影仪、课件小猴找朋友、找朋友音乐各一。活动过程1、游戏激
2、发幼儿学习兴趣。教师组织幼儿玩音乐游戏找朋友,体验交朋友的快乐。2、播放课件,让幼儿感受有朋友的快乐。教师结合课件,通过学习故事小猴找朋友,让幼儿知道怎样才能找到好朋友。(1)讲述后提问:小猴子为什么前三次没有找到朋友妈妈是怎么对小猴说的第四次小猴子为什么很快找到了朋友(2)组织幼儿讨论:怎样才能找到更多的朋友3、游戏猜朋友,在合作中增进彼此友谊。(1)一名幼儿上台说出自己好朋友的特征,如:她是个女孩子,有长长的辫子,会弹钢琴,眼睛大大的。(2)其他幼儿根据描述特征猜出这位朋友是谁。(猜朋友这个游戏环节很受幼儿的喜欢。每个孩子都有好朋友,每个孩子都有发言的欲望。而且这些孩子相处快一年了,谁是谁
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