外托活动方案共5篇.docx
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1、外托活动方案(共5篇) 第1篇:托班半日活动方案托班半日活动方案7:308:30 晨检接待1热情接待每一位幼儿 2检查是否携带危险物品 8:309:00 早操1有表情的带领幼儿做操。 2积极带动幼儿的情绪。 9:009:20 入厕盥洗、喝牛奶 9:209:30 德育十分钟活动名称 不让眼睛受伤害 活动目标:1初步感知保护眼睛的重要性。 2懂得怎样保护眼睛。 9:309:45 活动语言 活动名称:滴答!滴答、活动目标:1、初步知道诗歌名称,理解词语“冰冰凉”。2、在图片的提醒下,让幼儿记忆诗歌的顺序。3、在教师的提示下,幼儿可以叙述诗歌。活动准备: 挂图、黑板、小贴画活动过程:1、通过谈话,激发
2、幼儿听诗歌的兴趣。教师:你们喜欢下雨吗?下雨的时候有什么好玩的事情?2、出示挂图,引导幼儿欣赏。(1)出示挂图教师:你们看到了什么啊?(2)今天挂图宝宝带来了一首好听的诗歌,诗歌的名字叫什么?听听看,诗歌里面发生了什么好玩的事情。(3)有感情的朗读诗歌,并指着画面引导幼儿欣赏。3、边指挂图边提问,并引导幼儿通过做动作,帮助幼儿了解诗歌内容。教师(1)小雨落在了哪些地方(2)荷花怎么样(3)小鱼儿怎么样了?小鱼会怎么摇尾巴?(4)小草怎么样布袋里装着什么呢二、认一认。1、逐一从布袋里取出三种乐器,引导宝宝认一认。2、引导宝宝学说“鼓”“喇叭”和“手铃”。三、听一听。1、提醒宝宝安静倾听。2、教师
3、敲鼓、吹喇叭、摇手铃。3、鼓励宝宝模仿“咚咚咚”“哒哒哒”“铃铃铃”等象声词。四、学一学。1、提问:刚才老师是怎样让鼓(喇叭、手铃)唱歌的(提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。)(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。(4)交流:你还见过哪些美丽的花灯(5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的,有不同的形状、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。)2.游戏:玩花灯,幼儿自由结伴,互换花灯,边欣赏边玩,体验玩灯的乐趣。活动二:漂亮的灯笼主要涉及领域:艺术活动目标:1.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼,体验做做、玩玩的快乐。2.注意安全,知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。
4、活动准备:1.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。2.红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。活动过程:1.欣赏教师自制的小花灯。指导语:元宵节到了,我们看到了许多美丽的花灯。今天,老师自己也做了一盏花灯,它是什么样子的2.观察操作材料和步骤图,了解制作灯笼的方法。(1)观察材料,了解其用途。(2)观察步骤图,了解制作灯笼的方法。(3)讨论活动规则。3.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。4.手提灯笼,相互欣赏。延伸活动:开展听鼓点玩灯的游戏,体验做做、玩玩的快乐。活动三:玩灯喽主要涉及领域:艺术 活动目标:1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,尝试用问答、自念的方法来演唱。2.学会看标记结伴游戏
5、,感受与同伴结伴表演的快乐。活动准备:花灯、蜡烛等。活动过程:1.欣赏歌表演,体验歌曲的情绪。(1)欣赏教师的歌表演玩灯喽。(2)了解歌曲名称,交流欣赏后的感受。(3)尝试用手轻轻地随乐拍打节奏。2.学_歌曲,尝试用问答、自念的方法来演唱。(1)复_儿歌玩灯喽。(2)词曲匹配,学唱歌曲。(3)尝试用和歌曲情绪匹配的动作和表情表现歌曲。指导语:听了这首歌,你们想做什么(4)用问答、自念的方法演唱歌曲。3.看标记结伴游戏,感受与同伴结伴表演的快乐。(1)听音乐,自由结伴,有表情地表演。(2)根据花灯与蜡烛的颜色结伴表演。活动四:甜甜的元宵主要涉及领域:社会、健康活动目标: 1.知道元宵节是中国的传
6、统节日,元宵节有品尝元宵的_俗。2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。活动准备:面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。活动过程:1.激发做元宵的兴趣和愿望。指导语:今天是什么节元宵是什么样子的2.观察制作材料,了解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。指导语:我们怎样才能做出圆圆的元宵3.做元宵、煮元宵。(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)(3)教师煮元宵。4.加糖品尝元宵,说说元宵的
7、味道和自己的心情。4、幼儿园小班元宵节活动方案活动名称:元宵亲子活动活动目标:1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵;2、愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛年龄段:小班)幼儿()亲子()活动过程:主题一:元宵来看灯场景布置思考:1、师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿参与自制的花灯2、提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐玩灯3、动手区:提供剪刀及多种半成品材料4、表演区:提供音乐磁带、幼儿收集和制作的花灯等材料活动内容1:好看的花灯玩法:1、欣赏、讲述各种各样的花灯。(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)(2)部分幼儿在集
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- 活动 方案