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1、主题班会的活动反思(6篇) 主题班会基础,是我们品德优劣国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本文明又将何去何从?所以,为了配合现今社会对诚信诚信系列活动,更为了让同学们能够更加深刻深入地了解诚信以及认识诚信班会。整体而言,这次主题班会能在轻松积极性,而且取得了较好实际情况,所以同学们都积极发表自己是非观念。当然,本次主题班会也存在一些不足之处,应多让学生列举一些身边实效性可能会更好。总之,诚实守信,做人之本教学工作中,我们还应该关注学生行为习惯,培养学生积极乐观、拼搏进取身心,并使学生树立正确活动反思 第二篇:昨天我们召开主题班会主题班会问题做一些反思:1,同学们在生活学习中有过
2、哪些类似不诚信回答评价不够充分,原因是事先没有好好备课,与学生缺乏交流,只是自己很不错,如章雨晨说:人都要面子,都有怜悯之心等。杨昕铖说:扬善去恶,人都要好参与和发散,也是害怕时间来不及。也是由于事先没有和学生交流,担心学生浪费时间影响学习。追根求源设计很恰当,很准确。人力量,都有怜悯之心,人性本善等。3,由诚信二字引出要成人就要讲诚信,这个讨论时间不够彻底,要让学生多一点自己人要多一些,后面反思讨论也时间上没有给充分6,让学生交流讨论关于诚信思考还有不少方面,下次开班会必须和学生多交流,不能想当然。主题班会观察,发现个别学生有一些不好学习习惯和行为习惯为主题目标主要是让学生体会到习惯学习、行
3、为习惯,告别不良重要性,养成良好活动都是围绕这三个部分展开,主线索比较明朗,内容选材也比较符合中学生兴趣,增加了趣味性,也使学生从故事中受到潜移默化深入挖掘。还需要精简内容,进一步深入展开,让学生体会重要性。通过小品表演让学生知道应该培养良好危害。运用小组讨论交流让学生找出身边对策。但是讨论环节过多,显得重复,可以适当减少讨论次数,增添知识抢答之类惟妙惟肖,课堂气氛随之活跃起来。从学生主体地位上来看,基本上能够做到以学生为主体,让学生去体会,让学生去找,让学生去发现问题,进而解决问题。进而养成学生自主探索发现和解决问题探讨方面做得不够好。教师讲得稍多,应该给学生留出更多锤炼和精简。对学生关系。
4、在语言方面需要多下功夫。 有时候感觉主题班会无话可说,然而静下心来设计一节主题班会又感到时间不够充足。我认为主题班会只是一个引子,真正还是要在平时过程中传输给孩子!主题班会很成功,班会已经到达,成功地让让学生体会到了教师这些年反思通过今天效果。如今孩子大多数是独生子女,从娇生惯养,当老师批评自己时,容易出现逆反心理,不理解老师对自己学生而牺牲 PPT时,学生心灵,此时孩子们话对老师表达,他们被深深地感染着,已经意识到对老师是,我对课堂生成性,也许课堂引导,这也许是孩子最好反思本次活动环节表达了对老师视频,同学们都很感动,同时在活动中增进老师与同学们老师们放松一下心情。通过活动让学生进一步认识教
5、师工作崇敬之情,以丰富多彩道德品质提升到新反思主持人开场白,在向老师鲜花歌背景音乐,目气氛,使同学们进入状态,达到了预期教师,在这个环节,学生比较激动,有抽涕起来,班级教师表现出沉痛效果;用制作好照片,这时学生看到每天熟悉辛苦,忙碌,都很感动;漫谈尊师:学生自主发言,陈述和老师之间深切距离,但是由于这个环节很难组织好,考虑时间,出乎意料之外,值得欣慰距离变近了;四、活动后成功召开和结束让我倍感欣慰。在观看教师辛苦工作时辛苦,大家由此有很多感受,学生在谈论与老师之间学生在谈到以前误会老师甚至哭了起来,并保证以后一定会改正,从而使本次班会目标得到实现。在本次班会上,让我看到了一群可爱那份欣喜,教师
6、是个让人们尊敬单子很重很重,在交给他们知识发展。虽然我现在只是一名实习教师,却同样让我感受到了作为一名人民教师知识,等待着真正作为教师站在讲台上活动反思 第五篇:各学院:根据校党委六届三次全体会议和关于进一步加强主题班会、主题团日活动质量建设主题班会、主题团日活动,通过主体班会、主题团日活动,全面营造积极向上,团结进步,关系融洽行为规范和道德情操,提高明意识和综合素质,促进我校大学生健康成长成才,结合我校实际情况,20xx年4月份通过召开本次主题班会、团日活动,动员全校青年学生积极行动起,认真学习明礼仪知识,争做明礼仪新时代青年大学生良好校园氛围。二、时间在4月1日4月0日三、地点各学院班级结
7、合班级实际自行安排四、主题题目崇尚明、反思修身五、具体内容1明举止伴我行。各学院要以明养成为契机,紧紧围绕明礼仪养成,通过微信公众平台、宣传栏、橱窗、观看影像资料等方式进行集中宣传,积极营造明向上主题班会、主题团日活动,引导学生从我做起,从小事做起,从身边事做起,养成良好和谐寝室环境。堂明伴我行。加强学风班风院风建设,在班级中积极倡导认真学习、团结互助、和谐共处班风学风创优活动,借此活动,对学生堂纪律。4校园风采伴我行。各学院要以班级为单位,组织开展崇尚明、反思修身为主题明大学生。同时,各学院也要进一步丰富大学生校园明氛围。六、相关要求(一)做好主题班会、主题团日活动效果。(二)各学院要高度认
8、识到此次主题活动策划、指导、检查、总结、评比等工作。(三)各学院要切合自身实际,在保留传统活动形式方案。学院将开展主题班会、主题团日活动过程中总结出班级开展主题班会,0%班级开展主题团日活动。开展主题班会班级相关材料报送至校团委。(五)各班级召开主题班会、主题团日活动前,填写主题班会i活动反思 第六篇:第二次月考后,在政教处主题班会成功无捷径,学习当奋斗。这是一节学生、老师,两方参与是月考过后部分学生心情浮躁,思想懒惰,不爱学习反思,可以说,结果既在我设想,使我自身也深受启发。为了确保学生活动成果,本节课重点设计了一些活动,让学生充分参与其中。上课前,主持人播放真心英雄这首歌,这样可以帮助学生
9、尽快进入角色。正式上课之后,首先是给学生和家长列出了几个问题,使孩子对妈妈了解形成对比,从学生身边生活化。第二个环节,是一段视频是一个从未出过远门情况下,三天国家力量。第三个环节,是学生目选取做到了真人真事。第四个环节,将养育子女比喻成长跑,学生当堂体验,更能够深刻坚持和付出。第五个环节,由以上环节,学生此时对母亲已经有了深刻体会,因此给出时间,让他们自由抒发自己内心伟大还不够,学生们还要学会去回报自己妈妈,并在唱歌明信片送给自己合唱中结束本课教学。爱无处不在,我们成功之处在于,孩子们于忙碌艰辛付出,认识到了母亲感恩。2、没能现场请家长代表发言,谈谈作为母亲,对这节课期许,如果能加强学生与家长之间最后能更出彩。总之,通过本节课教学中不断探索教学方法,提高教学水平。点评:本节课力求通过合理理念。本次主题班会,旨在弘扬中华民族百善孝为先形象认识上升到理性高度,从生活中伟大,最终发出由衷地也是身边发生亲情,教师及家长歌曲,给人心灵以强烈地方。由于课堂时间有限,部分同学没在课堂上倾诉自己教学活动中,定能让感恩种子在每个学生心底生根发芽!