2021年党的教育方针汇报材料三篇.docx
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1、2021年党的教育方针汇报材料三篇党的教育方针2021年一篇最新党的教育方针是什么。党的最新教育方针是坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,以立德.树人为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和继承人,努力做好人民满意的教育。高水平高质量推广九年义务教育.推广学前教育.推广高中阶段教育。高效的课程是以最小的教育和学习投入获得最大的学习效益的课程。基本特征是自主构建、互动激发、高效生成、快乐共享。测量教室的效率,看学生的知识把握、能力的增加和感情、态度、价值观的变化程度二看教育效果是通过什么样的投入得到的,是否实现了很多教育三看师生是否经历了双向激发的快乐
2、交往过程。最新党的教育方针贯彻落实。为全面贯彻落实党的教育方针,坚持五育并举,德育为首。认真贯彻中小学德育纲要和中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的几点意见提高德育质量,建设良好校风,培养四有新人,制定此方案。一、认清意义,明确目标,把握基本要求。1.全体教职员应充分认识学校德育工作的重要意义。德育工作是社会主义精神文明建设的基因,是学校社会主义性质的象征。学校的德育工作,贯穿教学工作的全过程和学生日常生活的方方面面面,渗透智育、体育、美育和劳动教育中,互相促进、互相成长,保证培养人才的正确方向,具有主导作用。2.培养德育的目标是提高中华民族的良好思想道德素质,培养学生树立正确的人生观和
3、价值观,具有自力更生、艰苦奋斗的精神,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义思想感情和良好品质,遵守社会公德和文明行为习惯,培养自己管理自己有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。3、德育的基本要求是:以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本教育内容,深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育,着重抓好二个方面的教育,一是坚持党的领导和社会主义道路的教育,倡导以集体主义核心的价值观教育和热爱祖国的教育。二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的教育,养成良好的行为习惯。二、健全机构,订好计划。1、学校德育工作由校长室统一领导,建立德育三级管理:第一级
4、为校长,校长任组长、教导主任、少先队队部辅导员为成员的德育领导小组,负责学校德育工作的实施。落实德育工作计划的检查,实施和总结。校长协同班主任抓好各年级的学生教育管理工作。第二级为班主任,由班主任、科任老师负责班级的德育工作,抓好每个班的德育管理。第三级是校、级、班三级管理,形成学校德育工作的管理体系,调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。2、学校德育工作队伍,以班主任为主,树立人人都是德育工作者观念,重点抓好班主任队伍的建设。(1)挑选优秀的教师任班主任。(2)加强班主任的思想政治工作和业务学习,德育处每学期要安排三次班主任政治学习。(3)关心、支持班主任工作,及时为班主任排忧解难。(4)每
5、学期要评选优秀班主任经验论文,对好的经验论文,要给予奖励。(5)班主任工作计划,要体现下列内容:班级情况、基本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作周历。3、发挥校外德育网络作用。(1)正常家长学校工作(2)健全警校共建制度(3)完善“手拉手”学校的共建工作三、严格加强学生的管理1、优化育人环境。学校制订的校园管理制度,加强学生爱校、护校教育,保证校舍使用完好无损,保证校容净化、绿化、美化、教育化。2、整肃仪容仪表。学生进校要穿齐校服,佩戴校章、红领巾,不准穿拖鞋。3、严格执行管理。要加强中小学生日常行为规范、中小学生守则教育和中小学生学生纪律要求、中小学礼仪教育方案的教育,保证学生在校
6、学习生活的正常开展。4、加强班级管理,创良好班风。(1)各班要健全机构。各班设班委会,班委会设班长、副班长、学习、宣传、组织、生活卫生委员各1人,班委会也是少先队中队委,班委会下设四个组(小队),每组设正、副组长小队长)各1人。(2)各班要统一布置,做到美观、大方、整洁,做到墙壁洁白、天灰板、无灰尘、地面无纸屑,讲台清洁、课桌整齐、卫生工具齐全。(3)各班应相应地制订班的规章制度。要根据学校有关规章制度,结合班的实际情况,加强班级管理。(4)培养良好的班风,良好班风的基本要求是:尊师守纪,勤学向上,热爱集体。学校每学月对各班进行1次班风评比。评比内容包括:早读与午写情况,课内外纪律,仪容仪表、
7、班风班貌,清洁卫生,爱护公物,眼保健操,单车停放等项目。为促进班风的形成和巩固,期末评选出先进班集体,并予表彰。5、加强教师值日制度。学校制订教师值日制度,值日教师要根据值日的职责加强课前、课间和课后的管理。四、加强思想政治道德品质和行为习惯的教育。1、教育内容:学校教育内容的依据是中小学德育纲要、中小学生守则、中小学生日常行为规范、礼仪常规开展十个方面教育活动:热爱祖国、热爱社会主义;热爱中国共产党;热爱集体;热爱劳动、艰苦朴素;努力学习、热爱集体;文明礼貌,遵守纪律;良好的道德意识;法制意识和具有创新的素质。2、教育途径:学校的德育工作,通过学科(包括思品课)教学、班级工作、各种教育活动、
8、少先队中队、大队活动,团员活动,家长学校等途径来实现,根据中小学德育纲要提出的任务和要求,各自发挥独特作用。(1)学科教学:各学科教学要把德育放在首位,根据各学科的特点,发掘德育因素,实行教学与德育教育的密切联系,渗透教学内容,进行教育。(2)学校与班级工作:要开好四会:校会、晨会、周会、主题班会。学校每学期召开2-3次学生大会,周会由班主任主持,主题班会每学期举行1次。(3)各种教育活动:学校每学期举办各种教育活动,以学段教育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式;三月份进行“学雷锋”专项教育;清明节进行革命传统教育;“五一”节劳动教育和热爱劳动人民教育;“六一”进行主人翁意识教育;“七一”节
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