留守学生代表发言稿.doc
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1、留守学生代表发言稿尊重的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是1名留守学生,叫邓新新,今年15岁,来自灵源初中。今天能在这里代表我校留守学生发言,我觉得自己非常荣幸。首先请允许我代表所有的留守学生感谢各级领导长时间以来对我们的关爱。谢谢你们!在我15年的人生中,始终陪伴我的只有奶奶和爸爸。但是,在我很小的时候,爸爸就离开故乡,为了生活去遥远的南方谋生。对我来讲:爸爸就是电话那头那个牵挂我的人;爸爸就是汇款单那头那个关心我的人;爸爸就是那个心里装着我,却1年只能见1次面的人。无奈,只能靠60多岁的奶奶照料我的起居生活,现如今,奶奶已70多岁高龄。从我踏进灵源初中的那1天起,尊重的领导,敬爱
2、的老师,亲爱的同学们给了我许许多多的帮助和关心,是他们让我知道这世界上还有不是亲情却胜似亲情的爱,这就是人间大爱。就是这类爱让我们留守学生如小草般柔韧健康;如花儿般幸福生活;如大树1样力争上游。平时,校领导常常与我谈心、交换,关注我的每步成长。而且偶尔还会给予生活上的支持;曾屡次去我家家访;知道我爱读书,还赠给我很多小说,这些小说教会我坚强。老师总是嘘寒问暖,把我视如自己的孩子;同学们也非常喜欢我,总会带来美味的食品同我分享。所以我感谢所有关心我们的人,我想代表所有的留守学生向你们许诺:我不会由于家人不在家,就自暴自弃,不好好学习。我感谢养育和培养我的家人;感谢那些帮助和支持我的校领导;感谢给
3、予我鼓励和关怀的老师,是你们让我们心存感恩,励志成长。我们会用自己优良的成绩来回报你们!长大后,我们1定要和你们1样,做1个有爱心的人,去帮助那些有困难的人,让爱心传承下去。我要做家人的好孩子,老师的好学生,社会的好少年。常言道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们每个少年都渴望自己的祖国国富民强,所以我们这些留守的少年1定会奋发学习,实现自己的梦想来报答这么多人对我们的关心和厚爱。最后,请允许我代表所有的留守学生向关心、帮助过我们的领导、老师们深深的鞠1躬,再次向你们道1声“谢谢。”由于有了你们的爱,我们才能像花儿1样纵情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光,幸福、快乐、健康的成长。各
4、位校领导,请相信我们:我们1定会用时间和行动来感谢关爱我们的人,我们会好好学习,努力做人,成为有用的人,不孤负领导、家人和老师的期望。谢谢大家!亲爱的老师们、可爱的孩子们:大家好!在这浓情的初夏时节,在这温馨的时刻,在“61”儿童节行将到来之际,爱在这里传递!今天,我们学校展开“别让爱缺席”关爱留守儿童活动,这也是我校党的大众线路教育实践活动推出的新举措,在此,我要代表受捐助的38名留守孩子,诚挚地感谢为此活动献出爱心的每位老师,你们所播撒的爱的种子,将在关爱留守儿童这片火热而圣洁的土地上生根发芽,开花结果。最近几年来,随着改革开放的浪潮,许多农村劳动力涌向城市,由于种种缘由,孩子不能1同外出
5、,留在故乡的孩子的教育和管护问题牵动着每位外出家长的心,目前我校留守儿童有人,占在校学生总数的 。可以说“留守儿童”问题不但是离乡农民家庭生活中的1个问题,更是1个现实的社会问题。这需要我们集中各方气力,关爱留守儿童,为他们提供生活上的救助,精神上的关怀,学习上的帮助,为他们的健康成长撑起1片蓝天。学校是关爱留守儿童的主战场,希望我们的老师要关心他们的饮食起居和安危冷暖,在学习教育上,更要高度重视他们的思想道德建设,帮助他们建立正确的是非观、人生观、价值观,做他们生活上的知情人,学习上的带路人,成长中的保护人。用充满亲情的火把照亮孩子们阴暗孤寂的心房,用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。我深
6、信,我们这些孩子,势必会在爱的庇护下,飞得更高、更远!也希望留守家中的孩子们英勇面对暂时的困难,在困难中磨练自己、锻炼自己,争做“尊长的小帮手、文明礼貌的小标兵、家长省心的小能人”,快乐生活,茁壮成长,将来成为建设故乡、服务人民的有用之才。最后,祝孩子们节日快乐!健康成长!祝老师们工作顺利!家庭幸福!谢谢!尊重的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:您们好!我是1名留守儿童。今天,我怀着非常激动的心情,代表我镇留守儿童发言。首先,我代表所有的留守儿童感谢各级领导,各位老师给予我们的忘我关爱,为我们建立了留守活动儿童之家,和我们共度中秋佳节,使我们这些阔别父母的孩子具有了1个快乐童年。小草,由于阳光的
7、照耀显现出勃勃生机;鲜花,由于水份的滋养显得更加美丽;大树,由于土壤的供给傲然挺立;我们留守儿童,由于领导的关怀和社会的关爱而健康成长。为了我们的学习、生活和美好未来,爸爸妈妈外出打工、艰苦创业,我们也因此成了孤单的“留守儿童”。但是,自从上级部门启动“关爱留守儿童”行动以来,纷纭享遭到了来自社会各界的爱心资助。学校成为我们留守儿童课余学习、生活和活动的最好场所。从此,我们留守儿童有了心灵家园、温馨港湾和爱心小屋,心理上得到庇护,学习上得到指点,经济上得到帮助,生活上得到关心,享遭到了不是父母胜似父母的浓浓关爱。我们是留守儿童,可我们其实不孤单。由于我们有关心帮助我们的老师,有关爱我们的父老乡
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