家长会领导的发言稿含五篇.docx
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1、家长会领导的发言稿(含五篇)第一篇:家长会领导的发言稿 感谢领导的发言稿 推荐度: 领导的发言稿 推荐度: 年会领导的发言稿 推荐度: 领导视察的发言稿 推荐度: 领导发言稿 推荐度: 相关推荐 第二篇:表彰优秀家长学校领导发言稿 2016王浩村表彰学校领导发言稿 各位领导、家长同志们:你们好! 王浩村“优秀学生”、“优秀家长”表彰大会即将闭幕,非常感谢王浩村委会及家长委员会对教育事业的大力支持。 对于学生的教育是一项系统工程,它包括家庭教育、学校教育和社会教育。这三者是一个互相关联又紧密结合的整体,三者互相作用,互相制约,这项教育工程离开了哪一项都不可能达到预期的效果。但在这项系统工程中,家
2、庭教育是一切教育的基础。因为,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子认识世界,获取知识的第一所学校。我们的教育也只有在家长、教师、社会的和谐统一下,更好地形成教育合力,实现教育的最佳效果。 学校殷切希望当选王浩村2016的 名优秀家长同志,要充分发挥好你们的辐射作用,榜样力量,通过你们带动全村、全校家长,进一步提升对家庭教育重要性的认识,进一步提高每位家长的家庭教育水平,力促每位家长的教育方法更科学,更高效。 最后我希望我们学校、家庭和社会更好地携起手来,力促我们的孩子都发挥出最大的潜能,希望受表彰的学生珍惜荣誉、戒骄戒躁,并以此为新的起点,再接再厉,不断取得更加优异的成绩。 京博希望小学 201
3、7年1月14日 第三篇:家长座谈会领导发言稿 在教书育人中,教师要时刻牢记“育人育心”的基本方法,给受教者抵达心灵的教育、砥砺精神的滋养。下面是小编为大家整理的关于家长座谈会领导发言稿,希望对大家有所帮助。 家长座谈会领导发言稿1 中学阶段正是孩子性格特征形成的一个阶段,处于青春不稳定期,小学恋老师,高中爱老师,中学恨老师,中学是最不好管理的一个阶段,对于中学生,我们做家长的,应该怎样做才会更好一些呢?有人说:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民,农民怎么对待庄稼,决定了庄稼的命运。我要说,家长怎样对待孩子,决定了孩子将来的发展方向,为人父母,应该注意自己的教育方式。 一.要给孩子创造良好的
4、学习环境,孩子在场,父母不要吵架,也不要不顾孩子的感受,每天晚上麻将声声,寻求自己的那份快乐;父母之间要互相谦让,相互谅理,保证良好的家庭气氛,如果家庭有什么变故或父母关系出现一点变化,都会影响孩子的学习和生活,肯定会影响孩子的学习。 (朱浩写给老师的一封信,高美娇的故事) 二.要积极配合学校教育,形成教育的合力 “要想做好事,先要做好人”已形成共识,要把教育孩子如何做人放在第一位,学生在学校接受教育有两个基本任务:一是学会做人;二是学会学习,只有学会了做人,学识才会有价值,而有的家长只注重学生的成绩,不注重学生的做人。 (一个家长的故事:我和学生正在进行劳动,家长来找学生,看到学生劳动的满头
5、大汗,就斥责学生:“劳动这么卖力气有什么用,有时间在学习上多下点功夫) 一个不热爱劳动,厌恶劳动的人,他的一生会有什么作为呢? 我们每位教师教育孩子的出发点就是德、智、体、美、劳会面发展,而有的家长只看重孩子的成绩,而忽略孩子的品质,这就形成了5+1=0的现象。 我们教育孩子做好人好事,而我们家长在抱怨世风日下的同时,却教育孩子好人没好抱,不要做什么好人好事,管好自己就可以了;我们教育孩子拾到东西要交公时,我们有些家长又是怎么对孩子说的,这就是5+1=0呀。 人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子有才有德,作为家长,首先要明白,孩子的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学
6、校只是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭、幼儿园、小学到初中这已是第四棒,如果没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校也不能产生好的教育效果。 三.我们面临的困惑 对待孩子就应像对待刚刚栽种的小树苗一样,细心浇灌,当发现他们弯曲了,生虫了,就应该帮他们把虫除掉,把树干扳直,如果没有这样做,无论如何,小树苗也不可能长成一棵笔直入云的参天大树,现在我们的个别同学有早恋、打架、上课不遵守纪律、不尊重老师等行为。 (事例:喝尿的事;点读机起火;课桌上的垃圾文化(一生写:人不犯我,我不犯错犯人,人若犯我,我必犯人;另一生写道:人不肏我,我不肏人,人苦肏我,我必肏人) 对此,我们一方面加强对学
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