2021-2022第一学期英语教研组工作总结.doc
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1、2021-2022第一学期英语教研组工作总结2021-2022第一学期英语教研组工作总结 时间流逝,在忙忙碌碌中又过完了一学期。在这一学期里,我们英语教研组继续以提高教师专业素养和课程实施水平为目标,加强小学英语学科教学的研究与指导,重点研究三至六年级的教材与教学法,探寻“5+2双减模式”下高效、流畅的课堂教学过程;继续关注起始阶段儿童学习英语的兴趣与习惯,关注其口语能力的发展,尤其重视低年级学生的字母、书写、朗读等达标要求,并给予相应的评价;积极营造和谐愉悦的教学研究氛围,激发教师参与教学研究的热情,激活教师的教学灵感与智慧,积累并推广优秀教师的教学经验;继续以课堂教学和课题研究为抓手,以教
2、研组和学科基地建设为突破口,促进学校英语教学特色的形成,促进我校英语教育教学质量的提高。下面就本学期英语组的主要工作总结如下: 一、利用教学常规,规范教学工作 教师的教学活动,很大程度上决定着教学质量的好坏,全组教师能认真领会XX区中小学学科教学基本规范的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,结合英语教学的特点,切实提高学生的阅读、表达的能力。同时,继续推行听读的检测功能,让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语,培养他们对英语的热爱之情。在备课中,能严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本” 、“心中有生”。本学期,我们继续关注起始阶段儿
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