学校各种规章制度及预案.doc
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1、交通事故紧急处理预案葫芦岛市实验中学交通事故紧急处理预案一、指导思想为了预防和减少学校师生交通事故的发生,保障全校师生的生命安全,根据中华人民共和国道路交通安全法的有关精神,特制定校车交通事故应急处理预案。二、适用范围适用于我校师生发生的交通事故。三、组织机构1、 学校成立交通事故应急处理小组,由杨勇校长负责协调指挥,下设:人员救护组组长:王卫组员:吴江 疏散引导组组长:于波组员:刘皖东通讯联络组组长:黄芳沟通协调组组长:王壮组员:孙伟2、人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护,并在第一时间就近送至区级以上医院;疏散引导组负责疏散其他学生;通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负
2、责与家长的沟通协调安抚工作、与交警部门的沟通协调等工作。四、预警预防五、处置流程一旦发生交通事故,应按下列程序处理:1、报警。2、启动应急处置预案,成立事故处理小组,各工作小组按照职责开展工作,由人员救护组以最快的速度把受伤学生就近送往区级以上医院救治。3、事故发生后第一时间内向校长报告,如有学生伤害的,第一时间内通知家长。4、积极配合交警部门调查取证,参与调解。5、校长接到事故报告后,即组成由安全干部牵头,相关部门参与的现场指挥部,进行现场指挥。同时负责向区教育局汇报事故进展及处理情况。必要时协调市公安分局共同协助解决。六、善后处理1、学生伤害事故的善后处置参照“学生意外伤害事故处置预案”,
3、注意在与家长协调时要求事故涉及的其他方责任人一同参与协商解决。2、交通事故由交警部门立案后,由交警部门依法解决。学生意外伤害事故紧急处理预案葫芦岛市实验中学学生意外伤害事故紧急处理预案为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据中华人民共和国未成年人保护法、学生伤害事故处理办法和其他相关法律、行政法规及有关规定,结合我校实际情况,特制定本预案。 一、指导思想 以维护学生及教师生命财产安全为目标,立足于“及时、规范、有序、有效”的原则,全面加强处理意外事故的各项准备工作,规范救护行为的实施,提高组织指挥、协同作战和综合保障能力。一旦发生意外事故,要迅速组织人员,调集所需车
4、辆、器材组织救护,将意外伤害损失降到最低限度。 二、救护力量的组成 以在职全体教职工为主要力量,学校医务室为主体,必要时可请120 急救中心协助救护。 三、力量调集 当意外事故发生时,第一现场发现人应当救助受害学生,并应及时告知学校及学生家长或监护人,并迅速组织人员按照以下规定和程序调集救护力量: 1 、学校立即组织力量进行先期处置,学校医务室及时进行救护,并根据情况报告上级主管部门及相关机构。伤情严重的,应及时拨打当地 120 急救中心请求帮助,及时将伤员送达就近的医院进行紧急救护。 2 、当意外事故严重时,要及时向教育局和主管教育行政部门报告,并做好各部门的协调工作。 3 、当意外事故特别
5、严重(死亡一人以上的),需要调集其它力量增援时,应按照有关规定由上级主管部门请示当地人民政府或公安机关进行协调。 四、组织指挥 如发生意外事故,应立即设立事故处理指挥小组,对救护工作实行统一指挥。 事故处理指挥小组职责:总指挥由刘建群书记担任,相关部门负责人为成员,主要负责审定总体救护方案;调动各种救护力量及装备、器材、物资等;发布现场信息。总指挥小组下设: 1 、指挥中心:由校长及现场的学校行政领导组成,主要负责拟定救护行动实施方案;发布救护命令;组织实施各项救护行动。 组长:李国久 杜竹影组员:于波 宋小朋2 、医疗救护组:由校医务人员组成,主要负责现场伤员的急救处理,医务设备、药品的调度
6、。 组员:吴江3 、信息联络组:由学生处人员组成,主要负责通知当事人家长及其家属,负责现场宣传、新闻报道工作。 组员:王壮 刘皖东4 、后勤保障组:由总务处人员组成,主要负责救护车辆的调度、装备和器材等物资补给及相关人员的生活安排。 组员:王卫 朱文库 5 、安全保卫组:由学校学生处人员、物管保安处人员组成,主要负责现场疏导、维护秩序等。 组员: 赵昆 孙伟五、事故处理流程 1、当意外事故发生时,第一现场发现人即事故第一责任人,应当及时救助受伤者,并及时告知学校相关领导及学校医务室。伤情特别严重的,第一责任人保护好事故现场,不要随意移动伤员,等候医务人员救护。 2、学校接到报告后应立即组织力量
7、进行先期处置,学校医务室及时进行救护,伤情特别严重的,应及时拨打120 急救中心请求帮助,及时将伤员送达就近的医院进行紧急救护。同时,学校要及时与受伤学生的家长或监护人取得联系,并做好事故现场的秩序维护,防止事态扩大。 3、对受伤者进行救护同时,学校要组织相关人员对事故的原因、经过等情况 向知情者、见证人调查了解, 撰写有关事故的书面报告,整理取证材料,掌握好事故的第一手资料。如需保留事故现场的,要及时对事故现场进行封闭处理。 4、在受伤者接受治疗过程中,学校要给予支持、帮助,尽可能地为受伤学生及家长解决一些实际困难。 5 、在事故责任的认定时,对违反学校纪律,对造成伤害事故负有责任的学生及教
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