2021三级班主任终工作总结3000字.docx
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1、三级班主任终工作总结3000字工作总结当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。准备了三年级班主任年终工作总结3000字,供大家参考!本学期,我担任三年级一班的班主任工作。虽然我已经担任过孩子们两年的班主任,但是,面对刚刚进入中年级的学生,他们在思想上,在生活中都已经有了很大的转变。这是我担任班主任工作不得不重新面对的问题,因此,这就要求在工作中,我要不断学_新的管理经验,采取新的管理办法,再用低年级的方法管理这些孩子就完全行不通了。但是,不管
2、是什么样的管理方法,我都将坚持以“爱”为根基,这也是我多年来做班主任取得一定成绩的根源。只有以爱为根基,才能尊重学生,才能让学生信服,才能在班主任工作中取得事半功倍的效果,也才能最终促进学生的全面发展。在此,我将本学期的班主任工作总结如下:一、学_先进的班主任理论知识俗话说,“登高才能望远”,班主任要想望得远,就必须要以前沿的班主任理论知识来武装自己。现在的知识日新月异,如果班主任不抱着学_的思想,就很容易被时代落下。尤其是现在的学生接受新事物快,更需要班主任不断学_才能更好地管理学生,才能做到与时俱进。因此,在工作之余,我总是抽出时间阅读班主任有关的书籍,比如,魏书生老师的班主任工作手记;苏
3、霍姆林斯基的给教师的一百条建议;罗恩老师的55条班规;张仁贤的学学孔子怎样当老师和学学苏霍姆林斯基怎样当老师等等。通过学_,我在班级管理中的思路有了很大的开阔,我深深地体会到,作为老师,尤其是班主任对待学生一视同仁的重要性,作为班主任切忌因为学生长得好、学_好而对学生另眼相看,这样既是对其他同学的不公,更是对好学生的不负责任,容易造成其他同学心中的不公平感,更容易造成好学生的优越感,将来,这些学生在遇到问题的时候,往往不能很好地处理,受不得一点打击,思想脆弱。我班有一位学生的妈妈在中文系做辅导员,她经常与我沟通学生管理方面的问题切忌一味地表扬学生。也就是小学班主任一定要舍得批评学生,增强他们抗
4、打击的能力,免得学生到了大学老师不能批评一句,没有一点责任感,甚至有的学生会因为一点小事就采取极端的方式解决问题。看来,对学生公正的批评恰恰才是对学生真正的爱。二、重视培养学生良好的学_惯心理学巨匠威廉詹姆士说:“播下一个行动,收获一种_惯;播下一种_惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”可见,学生良好的学_惯的养成有多么重要。当然,学生良好学_惯的养成更需要老师多动脑、多思考,尤其是学生已经进入三年级了,学_惯的养成更加不易。首先,让学生养成认真倾听的_惯。在平时的课堂中,我发现有的学生听课时要么走神、要么说话,当然对于老师提出的问题要么就是没听清,要么就是回答不上来,我除了引导学
5、生要明白认真听老师讲课的道理,还在讲课方式上想办法,注重灵活多样的方式、注重使用幽默风趣的语言等等吸引学生的注意力,让学生逐步养成认真听课的_惯。其次,要养成认真作业的_惯。学生每天做作业就是为了及时巩固所学的知识,俗话说,温故而知新,只有学生能坚持每天认真完成作业,学生才能把每天的学_变成自己的能力。当然,认真做作业还要养成动脑思考的_惯,不能只是为了做作业而做作业,要在做作业的过程中变成一种自觉学_的能力。另外,要养成认真书写的_惯。我们都知道,现在的测试已经有了书写分,书写不光在小学,在中学、高中也很重要,可以说,字好不好直接影响着学生的考试分数,三年的学生已经开始学_写钢笔字了,起初,
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