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悯农教学设计 (鄂教版一年级下册)教学目标：1、借助汉语拼音认识8个汉字，并会口头组词，会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗，并试着背诵古诗。3、理解古诗大意，体会农民伯.
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三年级上册语文阅读题 一、 阅读我们的民族小学后做题 。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴.
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关于召开“区幼小科学衔接推进会”的通知 各镇（街）中心学校、局直小学（幼儿园）：为加强我区幼儿园与小学的协同合作，切实推进全区幼小科学衔接工作，根据市关于巩固推进幼小科学衔接工作的通知精神，经研究决定.
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第3单元跟踪检测卷一、填一填。(6题6分，其余每空1分，共22分)1两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再()，这叫做( )，用字母表示为( )。2用简便方法计算13625864，要.
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人教版小学一年级语文下册第六单元测试题班级： 姓名： 分数： 一、我会连，找朋友。（16分）主 祖 尝 藏 种 总 放 饭z zh chn cn zn zhn f&
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人教版小学语文四年级上册自我检测卷 （八） 班级 姓名 一、卷面（卷面整洁，字迹工整）3分二、日积月累1、读拼音写词语。 y li chn d j tu qn yn ch h y lio
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人教版2017学年度一年级语文（上册）期中知识检测班级 姓名 成绩 一、 听写。（16分）1、声母 2、整体认读音节。 3、韵母。二、 在正确的音节后面括号里打“”。（ 12分） yu
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新启典同步教育人教版六年级上册数学分类复习（工程应用题）一、 填空：1、 一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成，甲每天完成这项工程的，乙每天完成这项工程的。甲3天完成这项工程的，乙5天完成这项.
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2014年最新人教版小学二年级下数学四则混合运算（时间：90分钟 满分：100分）一、 计算（16分）84426 5446 89-42 24816819 270 4271 6539
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人教版小学二年级语文上册期末检测试卷 一、音字乐园（17分） 1、我会看拼音，写词语。（8分） z x zi hi yng bo y zhu （ ） ( ) （ ) (
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。装。订。线。 二年级语文第三、四单元试卷校名 班级 姓名 座号 一、看拼音，写词语。（20分）sh
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人教版小学数学二年级下册第六单元试题1直接写出得数。（12分） 78 347 749 486 233 176 549 192 245 637 829 77÷
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新启典同步教育第三册数学总复习卷（三）口 算 16828639214944182579238919242647966734484388255265792355273956324&
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UnitWe love animals一、核心词汇常见动物名称: duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鸟tiger老虎panda大熊猫zoo动物园.
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迷路的小鸭子教学设计 (鄂教版一年级下册)教学目的：1、学会“路、送、往”等8个生字，会认8个生字，认识足字旁，指导书写路送住等五个字。2、初读课文，分角色朗读课文一二段,感受互相关心，互相帮助的美好.
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孟母断织劝学教学设计 (S版二年级上册) 教学准备：课文录音、收集关于孟子的资料以及孟母教子的故事教学方法：讲授法、学生自主探究学习、小组合作教学课时：两课时教学过程：第一课时一、开门见山，直接入题师.
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美丽的愿望教学设计 (鄂教版二年级上册) 教学目标：1、学会课后田字格中的6个生字“丽、亮、丰、地、洁”，会认双横线中的4个生字“愿、望、淡、畅”和多音字“地”。2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗.
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美丽的南沙群岛(苏教版三年级下册)教学目标：1、能正确顺利,有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。2、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写;理解由生字组成的词语。联系上下文理解“星罗棋布”、“合.
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美丽的丹顶鹤教学设计 (人教版一年级下册)团结学校周萍一、激趣导入1、同学们，在我们的身边生活着许多小动物，你最喜欢那种小动物呢？它有什么特点？好，今天老师也给大家带来了一位新朋友，看看它是谁？（画丹.
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金字塔名师公开课教学设计(部编本五年级下册) 20.金字塔教学目标1.自主学习文中的“译、愧”等12个生字，读准字音，理解字义。2.指导学生读课文，读准字音，读通句子，理清文章脉络。3.正确、流利、有.
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金色的草地教学设计 (鄂教版一年级下册)教学要求：1、通过阅读，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。2、学习作者善于观察事物，.
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金钱的魔力教学设计与教后反思 裘村镇校 周海祥教材分析：金钱的魔力是著名作家马克。吐温写的短篇小说百万英镑中的一个片段。本文记叙了“我”去裁缝店买衣服，伙计和老板在金钱的冲击下，由尖酸刻薄到热情的变化.
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金木水火土 教学设计(部编本一年级上册)学习目标 知识与技能 1.认识本课生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。 2.正确、流利地朗读课文；背诵课文。 3、认识五组反义词。 过程与方法观察、说话.
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借镜子教学设计(北师大版二年级上册) 一、质疑题目，引入新课如: 谁借镜子？为什么借？二、自主识字，初读课文1. 自由读课文，勾出生字，连词多读几遍。2. 开火车认读生字。3. 分组读自然段，想想你了.
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20142015学年三年级语文上册期末测试题（一） （90分钟完卷 满分100分）一、基础大巩固。1、在正确的选项上打“”。（6分）给予（gi j） 脊背（j j） 刚调来的（dio tio）论语（l.
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20142015学年上学期期末质量跟踪抽测试题三 年 级 语 文（时间：90分钟 分值100分 ）一二三四五六七八九十总分【卷首语】亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定有不少收获 吧！现在就来展.
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人教版三年级（下册）数学期中练习班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、我会填：（37分：每空1分。）1、地图通常是按上北下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。我面向东，背对着的方向是（ ），我的左边方向是（.
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人教版三年级数学下册开学测试卷（带答案）一、填空题。(每空1分，共22分)1小文去上学，她先向北走到商场，再向东北走到学校，她放学后按照原路返回，应该先向()走到()，再向()走到家。2483是7的(.
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一年级语文下册第五单元测试卷 班别:_ 姓名:_ 座号:_ 得分:_一、看拼音，写汉字。(20分)yn wi d xin x du bn f y
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母亲河综合活动教学设计(六年级上册教学设计)教材分析： 这次综合活动，主要是朗诵描写、歌颂母亲河的诗歌、文章。 教学目标： 1.查找有关母亲河的诗歌文章，培养学生搜集、整理资料的能力。 2.认真练习、.
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上学期一年级语文期末检测模拟试卷学校： 班级： 姓名： 得分： 一、拼音1、写出由下列单韵母可以组的复韵母。( 8分) a o e i u 2、给下面的字母分类。( 9分)ai b zhi yuan.
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数学第二册第六单元自测题班别： 姓名： 座号： 评分： 一、填空。（26分，每空1分）（1）、比一比。 比 多（）个， 比 少（）个。
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小学六年级下册语文期末综合练习题（答卷时间100分钟，满分100分，其中卷面书写3分） 姓名 班别 成绩 同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次语文学习回溯之旅。祝.
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碛中作教学设计 (六年级上册)一、教学内容碛中作是盛唐著名的边塞诗人岑参的作品。诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影，向读者展示他戎马倥偬的动荡生活。这首诗以鲜明的形象写景抒情，情景契合无间，情深意远.
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入学招生考试模拟试卷密 封 线 内 严 禁 答 题 密 封 线 内 严 禁 答 题语文 （A）卷试 室 号考 号姓 名毕
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人教版一年级语文下册期中试卷 班级 姓名 一、看拼音写词语。x k b 1 . c o mqun ji o xng zhun xn shn j mn lin（ ）（ ）（
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骑白马的苍耳第二课时教学设计(西师版二年级下册教学设计) 一、教学目标认知：在感情朗读中了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传播种子的有趣方法。能力：能正确、流利、有感情地朗读课文。情感：感受阅读的乐趣，.
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人教版六上语文第三单元基础练习题一、 看拼音，写词语。Sh sh g bn min qing bo yun ku w s p do mi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（
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20122013学年度第二学期期末考试一年级语文试卷一、语文知识积累运用。（52分）一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。 (16分) shu hu n mn zh y m y ( ) (.
