统编版语文九年级下曹刿论战第二课时PPT课件带内容.pptx
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1、统编版语文九年级(下)第第2 2课时课时曹刿论战曹刿论战1.1.分析曹刿和鲁庄公两个人物的形象,体会古人的智慧与担分析曹刿和鲁庄公两个人物的形象,体会古人的智慧与担当。当。(重点重点)2.2.学习课文详略得当的写作手法。学习课文详略得当的写作手法。(难点难点)学习目标学习目标学情回顾学情回顾春秋时期,齐国、鲁国在长勺进行了一次战争,在这次战争中,弱小的鲁国打败了强大的齐国,原因是什么?史书上是如何记载这一历史事实的呢?这节课我们一起去品味一下这一段传奇佳话。阅读课文,梳理故事情节,仿照示例,完成下面的图表,并据此复述课文。请见请见分析讨论分析讨论问战问战参战参战论战论战“十年春,齐师伐我十年春
2、,齐师伐我”这句话交待了哪些内容?战争的时间战争的时间交战的双方交战的双方战争的性质战争的性质十年春十年春齐国、鲁国齐国、鲁国齐师伐我齐师伐我曹刿请见鲁庄公的原因是什么?表现了曹刿的什么精神?精神精神曹刿身份卑微,曹刿身份卑微,却能在却能在危急时刻挺身而出,表现了他强烈的危急时刻挺身而出,表现了他强烈的爱国爱国热情。热情。原因原因齐国军队攻打鲁国,鲁庄公被迫迎战,曹刿认为当权者目光短浅,齐国军队攻打鲁国,鲁庄公被迫迎战,曹刿认为当权者目光短浅,不能深谋远虑。不能深谋远虑。鲁庄公认为可以和齐国作战的三条理由是什么?曹刿是如何评价的?衣食所安,弗敢专也,必以分人。衣食所安,弗敢专也,必以分人。牺牲
3、玉帛,弗敢加也,必以信。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。小大之狱,虽不能察,必以情。小大之狱,虽不能察,必以情。小惠未遍,民弗从也。小惠未遍,民弗从也。小信未孚,神弗福也。小信未孚,神弗福也。忠之属也,可以一战。忠之属也,可以一战。鲁庄公鲁庄公曹刿曹刿借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,这两点都不足借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,这两点都不足以赢得战争。以赢得战争。只有民心向背、取信于民才是决定战争胜负的主要只有民心向背、取信于民才是决定战争胜负的主要因素因素,这突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。,这突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。鲁庄公说“小大之狱,虽不能察,必以情
4、。小大之狱,虽不能察,必以情。”曹刿评价说“可以一战。可以一战。”这是为什么呢?第二段主要运用了什么手法?表现鲁庄公急躁冒进将鼓将鼓对比表现曹刿机敏、持重未可未可鲁庄公将驰将驰曹刿未可未可在第二段中,哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能?选择了有利于进攻的时机。在士气选择了有利于进攻的时机。在士气“彼竭我盈彼竭我盈”的时候,发起进攻,一举溃敌。的时候,发起进攻,一举溃敌。选择了开始追击敌军的正确时机。在齐军选择了开始追击敌军的正确时机。在齐军“辙乱旗靡辙乱旗靡”时,抓住战机追逐敌人,取时,抓住战机追逐敌人,取得了战争的胜利。得了战争的胜利。“既克,公问其故。既克,公问其故。”在文中有什么作用?
5、“既克既克”而不知而不知“其故其故”,突出了鲁庄公的突出了鲁庄公的“鄙鄙”、不、不懂军事,引出下文曹刿的论述。懂军事,引出下文曹刿的论述。承上启下齐鲁长勺之战,鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么?曹刿根据齐军来势凶猛、人数占优的实际情况,采取坚守不出、挫其锐气的策略。通过双方士曹刿根据齐军来势凶猛、人数占优的实际情况,采取坚守不出、挫其锐气的策略。通过双方士气的此消彼长,很快就扭转了双方力量对比的优劣关系,结果一举溃敌。取胜之后,曹刿并不气的此消彼长,很快就扭转了双方力量对比的优劣关系,结果一举溃敌。取胜之后,曹刿并不急着追击,他深知兵不厌诈之道,唯恐中了齐国诱敌伏击的圈套。这些均表明他在极善用
6、计的急着追击,他深知兵不厌诈之道,唯恐中了齐国诱敌伏击的圈套。这些均表明他在极善用计的同时,也时刻保持高度警惕,防备对方运用计谋。同时,也时刻保持高度警惕,防备对方运用计谋。政治上取信于民鲁庄公和曹刿的战前对话表明曹刿的军事思想是以民心向背为基础的。鲁庄公和曹刿的战前对话表明曹刿的军事思想是以民心向背为基础的。运用正确的战略战术,把握时机课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点?结合全文进行分析。远谋远谋有远见卓识,充分认识到取信于民才是战争取胜的重有远见卓识,充分认识到取信于民才是战争取胜的重要保证,因而非常重视战前的政治准备。要保证,因而非常重视战前的政治准备。政治上政治上军事上军事上机敏
7、持重,知机敏持重,知“士气盈竭士气盈竭”,善于把握战机,有当机,善于把握战机,有当机立断的才干;知立断的才干;知“战场虚实战场虚实”,有务实求真的才智。,有务实求真的才智。如何看待鲁庄公这一人物形象?寄希望于施行的寄希望于施行的“小惠小惠”和神灵和神灵的保佑的保佑见识短浅见识短浅急于求战、急于攻击急于求战、急于攻击轻率轻率接见曹刿,回答接见曹刿,回答“三问三问”作战时听取曹刿的意见作战时听取曹刿的意见礼贤下士礼贤下士知人善用知人善用战后询问取胜原因战后询问取胜原因谦虚好学谦虚好学如何理解曹刿以平民身份而主动“论战”的行为?曹刿堪称中国古代平民政治家与军事家之典范。他只是鲁国的一曹刿堪称中国古代
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