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1、活动策划模板集合九篇 为了让更多人走近志愿者,了解志愿活动,西南高校其次届志愿者嘉年华即将绽开,美术学院发挥自身特色实行义务画像志愿者活动,切实为西大师生服务,传播志愿者精神,营造美院独具特色的志愿者文化,同时为了响应西南高校青年志愿者联合会联合举办的志愿者嘉年华活动,美术学院主动参加其中,以义务画像活动进行绽开,以丰富我们的高校生活,营造互助互爱的校内气氛,同时也是对我校校风的完善,文化的深化。 二、活动目的: 通过学院的特色志愿者服务体验与其他各学院能相互沟通志愿活动方式,提高志愿服务氛围,取长补短,学习其他学院的志愿活动的创新之处。 三、活动内容:义务画像 四、活动对象:西南高校校内全体
2、成员 五、活动前期预备: 1、志愿者自带: 画板、碳(铅)笔、橡皮擦等绘画工具,学院供应画纸。 2、组织部组织五名画手参加本次活动 2、请宣扬部制订相关宣扬海报并把宣扬海报布置于现场。 3、请生活部协作整理所需物资,例如:矿泉水 4、请办公室部门对各部门及志愿者到位状况进行考勤 5、请数字数码部门拍照记录活动经受 6、请新闻中心部门采访受画者心情及感想并在各公众号及网络平台对本次活动进行宣扬。 六、活动当天流程策划: 活动宣扬:(活动相关部门:办公室、组织部 、宣扬部、就业拓展部、数字数码中心、新闻中心、生活部) 活动负责人:康林华、闫凯 七、活动时间:12月5日 八、活动地点:北区樟树林 九
3、、活动所需物品及资金预算: 1.通过海报横幅等形式现场宣扬。 2.通过新闻中心在微信、微博、空间等公众号网络平台进行宣扬。并在活动结束期间及活动后撰写新闻稿以扩大活动的影响力。 主办方:西南高校青年志愿者联合会 承办方:西南高校美术学院就业拓展部 美术学院就业拓展部 20xx年11月27日 活动策划 篇2 一、指导思想: 充分熟悉加强同学行为习惯养成训练的重要性和紧迫性,仔细贯彻中学校生守则中学校生日常行为规范的要求,扎实细致、持之以恒地开展“养成良好习惯,完善美妙人生”养成训练活动。 二、活动目标: 通过开展同学在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成训练活动,使同学养成良好的行为习惯,为
4、同学的终身进展打下坚实的基础。 三、活动要求: (一)学会做人 1坚持用一般话沟通,不说脏话、粗话。 2老实,不说谎话,守规章,讲信用,有责任心。 3能与同学友好相处,擅长合作,为人正直,乐观豁达,遇到挫折不灰心。 4有爱心,懂感恩,尊老爱幼。 (二)学会求知 1课前预备好学习用品,不迟到,上课用心听讲,回答问题声音洪亮,会倾听别人的发言,写字姿态正确,作业仔细工整。 2课前预习,课后仔细复习,勤于自学,能实行多种方法阅读,擅长总结。 3擅长观看思索,乐于动手动脑,学用结合,融会贯穿,求新求异。 (三)学会生活 1疼惜粮食,节省水电、节省文具,衣着朴实、得体、大方。 2讲个人卫生,勤洗澡,勤换
5、衣服,勤剪指甲,早晚刷牙,饭前便后洗手,爱劳动,自己的事自己做。 3不乱扔果皮纸屑,能主动拾果皮纸屑,自觉维护教室、校内环境的清洁卫生。 (四)学会健体 1主动参与体育熬炼,做好韵律操和眼保健操,在体育活动和体育竞赛中表现得好。 2主动参与“各种活动演习”,在活动中表现突出 ,平常生活中留意平安,防火防水防触电,遵守交通法规。 四、活动措施: (一)在全体队员中开展评比活动,实行每月班评、照片上墙,半期校评、送喜报,学期总评、资料上橱窗的方法,鼓舞先进、激励后进。 (二)开展“争文明、创示范”活动,每月评一次“好习惯示范班”。 五、详细支配 (一)第一阶段(九月份):“好习惯我知道” 通过广播
6、、黑板报、升国旗等宣扬阵地,进行广泛的宣扬发动,使师生明确活动的意义、目的、要求、措施,使每个同学都做到“好习惯我知道”。 1进行“养成良好习惯,完善美妙人生”养成训练活动启动仪式,向全体同学发出倡议,明确好习惯对成长的意义。 2各级部制定出 “养成好习惯”活动实施细则,并在本班黑板上开拓“好习惯要求栏”。 3在各班进行竞选“好习惯监督员”主题队会,公开选拔“好习惯监督员”。通过自我介绍、同伴推举、好习惯展现等环节展现自我风采。 4办以“养成良好习惯,完善美妙人生”为主题的第一期黑板报。 5开展“养成良好习惯,完善美妙人生”主题班队活动,学习守则、规范、行规礼仪。 (二)其次阶段(十月份十一月
7、份):“好习惯我能行” 通过开展形式多样的实践活动,强化好为惯的养成训练,使每个同学都能做到“好习惯我能行”。 活动策划 篇3 (一)活动介绍:本次活动是为了丰富科部同学会工作,提高同学干部的综合素养,增进同学们之间的友情而开展的一项有益于身心健康的活动。 (二)活动宗旨:团结友爱互助进取 (三)主办单位:院同学会 (四)策划部门:院同学会秘书处 (五)活动对象:秘书处全部成员 (六)时间:10月17号11月xx号早上6:307:30 (七)地点:学校足球场(假如下雨,在xxxx教室集合。) (八)活动内容:天晴 1、集合队伍,清点人数。 2、跑步熬炼:由秘书到处长整队、带队进行跑步;以部门为
8、一个小组,排成一个纵队,跑圈三圈;要求每个成员都跑成全都的步伐。 3、站军姿:时间为三分钟,要求在站军姿期间没有任何违规现象;如有违规,则加时。站军姿项目是为同学会成员在以后的执勤工作打好基础。 4、考勤工作:考勤由纪检部负责进行考核;要求成员都如时到达。如有请假,应当提前到纪检部部特长请假,并附上请假条;缺席或迟到者均有惩罚。(迟到者将自觉和自愿接受队员提出的任何惩罚。缺席一次,进行思想沟通;缺席两次,赐予警告处分;缺席三次或三次以上,视为自动退出院同学会。) 5、趣味活动:踢球接力竞走。 6、经费预算: 7、嬉戏: 自我介绍 姓名,最喜爱的一种水果,植物,动物等。可增加难度,如不得重复之前
9、说过的,要阐述喜爱的理由等,可关心大家相互记住名字和特征。 自我介绍的一种方式。第一个人报出自己的名字,其次个人说出XX旁边自己的名字,第三个人说出XX旁边的XX的旁边的自己。从第一个人开头依次说,直到最终一个。如此一圈再回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束。可以在名字前面加形容词或者一项特征,以增加难度和印象。 松鼠房子 (超过20人)全部人围成圈1、2、3报数,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中间,多余的人站在圈子中间。三种口令:猎人来了,失火了,地震了。猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子。失火了房子塌了,重新找伴搭新居子,地震了,松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠,要趁机抢房
10、子。没了房子的松鼠要受惩处。 雨天: 1)在教室集合队伍,清点人数。 2)做一些适合室内开展的小嬉戏。 8、口号:我们以兴奋人心的口号来结束当天的活动。我们的口号是“共同协作,努力拼搏;院同学会,迥然不同。 9、总结。 活动策划 篇4 一、活动目的: 基于同学寝室文化建设和我校德育工作思路,做好寝室平安训练宣扬,呈现我校学子丰富多彩的寝室文化生活,并营造良好的寝室文化氛围。引导我校同学实现“自我管理、自我服务、自我训练”,进一步提高同学综合素养,为同学打造一个“平安、文明、美丽、和谐”的美好宿舍。 二、活动宗旨: 把平安、纪律、卫生、文化等训练宣扬落到实处,并丰富同学们课余文化生活,进一步增加
11、全校各寝室同学的凝聚力,增进宿舍同学间的友情。 三、活动主题: 平安伴我行创文明寝室,建美好宿舍。 四、活动内容: (1)案例警示训练幻灯片 用历年各类高校个别同学因用法大功率电器引发火灾的案例以幻灯片的形式警示训练同学; (2)寝室用电平安训练小品 结合宿舍管理科日常检评查寝工作,自导自演以寝室平安为题材的小品等节目做好寝室平安训练宣扬; (3)寝室文化展现 以诗歌朗诵、舞蹈、唱歌、情景剧、手语操、太极表演、器乐演 奏等现场表现形式,呈现我校学子丰富多彩的寝室文化生活,主动乐观、健康向上的精神风貌及团结友爱的寝室情怀。 (4)寝室工作部合唱我信任 寝室工作部全体部长合唱励志歌曲我信任,体现我
12、校同学会寝室工作部帮助同学宿舍管理部门为维护寝室的平安、纪律、卫生及寝室文化追赶幻想,敢于冒险的精神。 五、详细支配: 1. 活动对象:XX高校全体同学 2. 活动时间:20xx年11月上旬。 3. 活动地点:阶梯1教室 4. 活动流程 18:40前会场一切布置、预备工作完毕-18:50观众入场-19:00活动正式开场-主办方致辞、宣布活动开幕-正式节目-主办方宣布活动闭幕-观众退场-整理现场。 六、宣扬工作: 由学工委统一下达活动通知。 七、节目要求: 1. 参与者须以寝室为单位(寝室人数过半以上)或寝室个人。 2. 每个节目时间掌握在5-10分钟之间,节目形式必需以寝室相关安 全、纪律、文
13、化、卫生等为题材,或呈现寝室文化生活,体现寝室成员的合作精神、友情精神。节目过程中所需的音乐伴奏需在上报时同时上交,道具在演出时自带。 八、其他: 完成本次活动的全部预备、策划、总结工作。 活动策划 篇5 活动目标: 1.喜爱参加猜谜活动,并情愿与老师对答. 2.尝试仿编儿歌. 活动预备:水果卡片、水果实物、摸袋、隐蔽好的卡片每人一个,音乐,展现板,水果贴画 活动过程: 一 1、音乐嬉戏:采果子 幼儿听音乐玩开汽车的嬉戏,查找水果卡片。 2. 请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放. 二.猜谜嬉戏 1. 老师: 咱们玩一个猜谜嬉戏,请小伴侣猜猜我说的是哪个水果? 1)“什么弯弯像小船?” 2)“什么个大圆又圆?” 3)“什么脸庞红彤彤?” 4)“什么粒粒酸又甜?” 引导幼儿分别在卡片中找到答案. 2. 完整的对答说儿歌 (1) 老师说,幼儿答; (2) 幼儿问,老师答; (3) 幼儿间相互问答. 三.尝试创编猜谜儿歌 1. 分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,老师关心整理语句。 2. 出示摸袋,引导个别幼儿摸水果,创编儿歌。 四将儿歌整理并完整朗诵 活动策划 篇6 一、 活动主题