关于幼儿园小班教学工作方案模板汇总6篇.docx
《关于幼儿园小班教学工作方案模板汇总6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于幼儿园小班教学工作方案模板汇总6篇.docx(17页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、关于幼儿园小班教学工作方案模板汇总6篇幼儿园小班教学工作方案 篇1 依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下健康训练方案: 一、生活、卫生习惯: 1.在成人的关心下学会饭前洗手,饭后漱口,学会用法手巾、仔细洗手不玩水。 2.会用法小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简洁关系,懂得健康的重要性。 3.宁静就寝,在成人的关心下有次序地穿*物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿*服、鞋子,用法自己的杯子,学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。 5.学习正确的洗手方法,知
2、道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得爱护牙齿健康的重要性,养成好习惯。 6.爱惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。关心幼儿保持仪表干净。 7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能用法他人的物品。 8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成平安感、依靠感。 二、卫生保健 由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的关心、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能*进食,造成环境压抑。进餐前,老师以亲切的口吻,热忱的看法向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放美丽舒缓的
3、音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。 其次,培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和汲取,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。 仔细做好大扫除工作,祛除卫生死角。协作保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣扬卫生保健学问。 健康: 1.能较好地适应环境、气候和生活条件的改变。懂得一些健康、卫生学问,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生
4、活自理力量; 2.能主动参与多种体育活动,能用法运动器械进行活动并留意平安。 3.熟悉人体的主要器官,了解其功能。关心幼儿了解常见病的简洁学问,乐于接受预防接种的好习惯。 4.了解兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培育幼儿动作的敏捷性、协调性,姿态正确。 5.培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。 幼儿园小班教学工作方案 篇2 星期一10.17 语言: 小金鱼找伴侣 活动目标 1、理解故事主要内容,情愿学讲故事中的对话,感受有伴侣一起玩的欢乐。 2、丰富有关动物行动方式的学问阅历。 附故事:小金鱼找伴侣 池塘里有一条小金鱼,想找好伴侣
5、一起玩。游呀游,看到岸上有一只小鸡,他对小鸡说:“小鸡小鸡,我们一起玩,好吗?”小鸡说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!” 小金鱼又游呀游,看到一只小鸟在天上飞,他对小鸟说:“小鸟小鸟,我们一起玩,好吗?”小鸟说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”小金鱼嘟着嘴又游开了。 他游呀游,看到前面有很多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游,他抓紧游过去说:“你们好,我是小金鱼。”那些乌黑的小东西说:“你好,我们是小蝌蚪。”小金鱼说:“我们一起玩好吗?”“好的!”小金鱼最终找到了伴侣。他们一起在水中玩得特别快乐。 小伴侣,你们说,小金鱼的伴侣是谁呀? 星期二10.18 科学: 小乌龟 活动目标: 1
6、、发觉小乌龟的明显特征。 2、激起幼儿对小动物奇怪、喜爱的.情感。 星期三10.19 语言: 各种各样的鸟 活动目标: 1、学念儿歌什么鸟。 2、了解不同的鸟。 儿歌:什么鸟 什么鸟小? 什么鸟大? 什么鸟儿会说话? 蜂鸟小, 鸵鸟大, 鹦鹉会说话。 星期四10.20 健康: 小鸭洗澡 活动目标: 1、学习用自然的噪音,开心的心情演唱歌曲。 2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位,来替换原有歌词,并完整演唱歌曲。 3、体验自编歌曲的欢乐。 星期五10.21 数学: 投色子做动作 活动目标: 1、教幼儿正确点数骰子上的点数。 2、按骰子的点数,做相应次数的动作。 幼儿园小班教学工作方案 篇3 一
7、、班况分析 新年就这样过去了,我们迎来了小班的其次学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,心情不大稳定。原来的孩子们经过了学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的关心下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。 上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,主动动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成果,但是,还有不足
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 幼儿园小班 教学工作 方案 模板 汇总