二年级上册蓝色的树叶教学设计.docx
《二年级上册蓝色的树叶教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上册蓝色的树叶教学设计.docx(12页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、二年级上册蓝色的树叶教学设计二年级上册蓝色的树叶教学设计1 教学目标 1.认识9个生字,会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.懂得人与人之间应该互相帮助。 教学重点 正确掌握本课生字新词,并学会应用;正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 懂得人与人之间应该互相帮助。教学过程 第一课时 课时目标 1.认识9个生字,会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学过程 一、启发导入 (一)出示:美术课上,老师教同学们画风景,要画上小树、房子和小山。(出示:画着绿树叶的图片)这是我们班张雨舜同学的作品,我们看,他的树叶画得怎样?(学生:树叶那么绿,真惹人爱。) (二)出
2、示:画着蓝树叶的图片。 教师:看到这片树叶你有什么问题要问吗?(学生有的可能问:怎么会是蓝色的树叶?还有的更惊奇地问:真有意思,我从来没见过蓝色的树叶,怎么会是蓝色的?)对呀?树叶怎么会是蓝色的?(教师边说边把蓝色的树叶粘在黑板上)。那我们就一起学习19课蓝色的树叶好不好? 二、初读课文 (一)那我们就快快读课文吧,边读边标出生字,划新词。借助汉语拼音读一读。喜欢读的段落多读几遍,不认识的字请教你的“好伙伴”帮忙吧! (二)大家读得太认真了,谁能勇敢地给大家读一读呢?(教师奖给勇敢者一颗勇敢星) (三)大家读得真棒,而且在自由读的过程中,很多同学帮助伙伴是那么认真,老师真为大家感到高兴。 (四
3、)那我们把课文中自己会的生字大声地读一读吧,不会的你也一定会有好办法解决的,是吗? (五)我想考考你们,同意吗? 1.指名读喜欢的段落,检查自学效果。(读音指导重点:“术”“惹”“桌”“注”“皱”都是翘舌音;“吐”是多音字,在本课读t。“削”也是多音字,在本课读xio。) 2.教师出示会认字的字卡指名读,开火车读。 3.课件演示摘苹果游戏,识记生字: 术、铅、惹、吐、桌、盒、注、削、皱 4.课件演示青蛙过河游戏,读词语: 皱眉 借铅笔 趴在 削铅笔 不由得 吞吞吐吐 盒子 惹人喜爱 脸红 5.同学们读得这么好,写得也一定不错,再读“术”“铅”“吐”“注”四个生字的卡片,这四个字特别想和我们交朋
4、友,你们有信心写好吗? (1)这四个字你是怎样记住字形的?把好办法告诉你的同桌。 (2)指导书写。 认真观察田字格中的生字,找出关键笔画。 教师要有重点地进行指导:4个左右结构的字“吐”“注”“课”“铅”,前3个要写得左窄右宽,“铅”字应写得左右基本相等。四个上下结构的字中,可以重点指导“笔”字的书写。写竹字头时,应避免把短横写成点;“毛”字的撇要尽量写平,竖弯钩的起笔在竖中线上。注意提醒学生,“铅”字的右上不是“几”字;“拿”字上面的“合”字中有一个短横,可以让学生采用会意的办法记忆:“合手”才能拿住。 教师范写(请学生帮老师找不足)同学临写,组内互相展示,说说你有什么话要提醒你的伙伴。 三
5、、再读课文 (一)用自己喜欢的方式读课文,思考:你们知道树叶为什么会是蓝色的了吗? (二)反复练习读课文,体会人物的对话语气。 第二课时 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.进行朗读训练,培养学生有语气朗读的能力。 3.通过课文中林园园认识到自己没有帮助同学而感到羞愧这件事,使学生懂得同学之间要助人为乐,互相帮助。 教学过程 一、复习词语 (一)出示生字卡片,开火车读生字。 (二)出示词语,学生自由读,记忆生字。 美术 铅笔 桌子 注意 吞吞吐吐 惹人喜欢 皱着眉头 (三)听写本课要求会写的生字,互相订正。 二、朗读感悟 (一)读悟第1自然段。 1.自由读,读流利,体会语气。 2
6、.指导朗读。 (1)指导长句子的停顿:美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。 (2)指导读出语气:她正要画树,可是绿铅笔找不到了。(先让学生结合自己的生活体验,体会李丽找不到绿铅笔时的焦急心情,再听教师范读,模仿读。) (二)读悟第2至4自然段。 1.自读课文,数数两人有几次对话,用画出李丽的问话,用波浪线画出林园园回答的话。 2.指导读第一次对话。 (1)抓住“小声”“行吗”“吞吞吐吐”这几个关键词语,先让学生自己体会两人说话时的不同预期,自读自悟。 (2)指名读,师生给予评价。 (3)教师范读:读李丽的话“小声”读,用商量的口气;读林园园的话,读出不想借又不直接说的语气。学生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 蓝色 树叶 教学 设计