必备教学计划模板集锦5篇.doc
《必备教学计划模板集锦5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必备教学计划模板集锦5篇.doc(13页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、【必备】教学计划模板集锦5篇教学计划 篇1为了推动课程改革的深入开展,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,县教育局决定,从今年起全县初中开展课堂教学达标考核活动。课堂教学达标考核活动是提高我县课堂教学水平的质量工程,达标内容是县教育局对全县教师业务素质提出的最基本要求。这是一项正确的决策。根据指示精神,xxxx学校实际,制定了课堂教学达标实施方案,办法如下:一、成立课堂教学达标活动领导小组和各学科考核小组1、初中部课堂教学达标活动领导小组组长:xx 副组长:xx组员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、各学科课堂教学达标活动考核小组语文
2、组 组长:xx 组员:xxxxxxxxxxxxx数学组 组长:xx 组员: xxxxxxxxxxxxx英语组 组长:xx 组员: xxxxxxxxxxxxx政史地组 组长:xx 组员: xxxxxxxxxxxxx理化生 组 组长:xx 组员: xxxxxxxxxxxxx体音美组 组长:xx 组员:xxxxxxxxxxxxx二|、召开动员会,加强宣传,进行校本培训我校地处农村,初中部教师45岁以下的人数有48人,占我校总人数的80%,大部分教师需要进一步提高。而这次活动旨在进一步规范教师的课堂教学行为,提升课堂教学能力,提高课堂教学效率,促进广大青年教师的专业成长。这对我校来讲是一个提升我校教学
3、质量的契机。首先,召开动员会,加强宣传,认识课堂教学达标活动的意义和作用。其次,各学科教研组组织组员进行校本培训。校本培训从两方面进行,一方面学习课堂教学达标要求和课堂教学量化评价表;另一方面就我校实际情况开展讨论。三、组织实施(一)准备阶段1、教师申报各学科教研组的青年教师根据40%的比列,进行报名。2、学校教导处做好指导和后勤保障工作学校教导处组织申报的教师,进一步学习课堂教学达标要求和课堂教学量化内容;保障每一个年轻教师都有一份课堂教学达标要求和课堂教学量化评价表;为每一个教师做好档案整理工作。3、第一轮活动于 20 年6月完成(二)教研组鉴定1、参加教师按照课堂教学达标要求进行常规教学
4、2、教研组定期对参加教师进行听课教研组听课要根据课堂教学常规达标内容,对讲课教师提出指导性意见;教研组要组织调查问卷调查学生,反馈学生听课情况。教研组要做好原始资料的保存工作。3、教研组鉴定教研组组长负责制。鉴定内容:县教育局制定的达标考核表组织教研组成员根据课堂教学达标要求做好对讲课教师的鉴定 ,鉴定合格者上报学校,学校来进一步鉴定 。(三)学校鉴定阶段1、课堂教学达标活动领导小组验收学科组上报的备课、听课、教学反思、作业批改、考试分析等材料进行验收。2、课堂教学达标活动领导小组组织我校经验丰富的老教师根据课堂教学达标和上表,对上报老师听一节公开课和两节随堂课进行鉴定。3、课堂教学达标活动领
5、导小组组织该任课教师所在教研组全体成员,对其日常教学工作进行全面评议,形成书面材料存档。4、课堂教学达标活动领导小组设置问卷抽调学生,对任课教师的授课情况进行问卷调查,形成书面材料存档。5、学校课堂教学达标活动领导小组做好鉴定结论并上报校长,校长签署鉴定意见。6、学校教导处做好课堂教学教案、评课考核材料、师生评议材料、各项检查考核等材料归档。(四)申请上报阶段根据我校鉴定的实际情况上报县教研室,由教研室对我校进一步进行鉴定。(五)反馈阶段根据上级机关对我校鉴定结果进行整改、纠正。教学计划 篇2一、本课说明:本课是在前两课的基础上,学习利用前两课获取、加工的图片进行屏幕保护程序的制作。通过本课的
6、学习,要求学生掌握利用ACDSee软件制作幻灯片放映方式的屏幕保护程序的过程和方法;并学会添加文字及背景音乐,学会设置桌面,培养学生处理信息的能力。二、课前准备:准备好前两节课的素材和相关音乐材料。三、教学目标:1、知识性目标学会制作幻灯片放映方式的屏幕保护程序。2、技能性目标让学生在练习过程中熟练掌握添加屏幕保护程序的说明文字、背景音乐的方法,并在此基础上掌握设置屏幕保护程序和桌面的方法。3、情感性目标通过对屏幕保护程序制作的讲解,培养学生处理信息的能力。四、教学重、难点:1、教学重点(1)添加文字说明;(2)添加背景音乐。2、教学难点屏幕保护程序制作的过程。五、教学过程:1、谈话导入。通过
7、前两堂课的准备,我们把图片处理好了,今天我们就来制作各种样式的屏幕保护程序了。2、学习新课指导学生制作屏幕保护程序。利用ACDSee软件制作屏幕保护程序,强以选择好的图片自动播放,还可以为屏幕添加背景音乐和介绍呢!老师现在就示范一次,同学们注意观察呀!教师讲解示范、学生观察;有没有会的同学了,请上台示范一下好吗?学生上台示范。这个同学真棒啊!现在全班同学自己练习,请你和教师一起帮助有困难的同学吧!学生练习、教师巡视指导。3、实践根据自己本课知识的掌握情况,完成“试一试”部分练习。学生练习、教师巡视指导。4、分层练习请同学们看书“知识窗”内容给自己屏幕保护程序设置密码。学生练习、教师巡视指导。学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必备 教学计划 模板 集锦